sábado, 29 de diciembre de 2012

Fiestas Navideñas en Breves

Para la gente que sufre, las celebraciones pueden ser contraproducentes. Pensamos en ellos, somos solidarios. Todos hemos pasado episodios. La experiencia enseña que si  intentan crear un ambiente festivo para que otros estén bién, acaban formando parte de él y sentirse mejor.

En celebraciones huecas se puede rellenar el vacío dándole sentido. Los objetos tiene significado:El arbol, la naturaleza que resiste. Las campanas alegría. Las bolas magia. Las luces fiesta Las estrellas lo permanente, eterno quizás Fiestas de estación, de pararse, de hacer una red de comunicación transmitiendo energía positiva.
 Recibidas comunicaciones preciosas. saludos de  amistades recientes, y de toda la vida . Como las que ofrecieron casa, pueblo y alrededores.Tuvo un sitio con fuentes, bosques y monte, a donde ir de vacaciones. Pasado el tiempo las redes sociales, las unen de nuevo.-'Para mi seras una gran amiga toda la vida, hay cosas que unen para siempre' Amiga y siempre, los mejores títulos.
Otro símbolo navideño de nuestras latitudes, en pleno invierno, es el reno. Animales en plena sintonia con el entorno mas o manos helado. Su pelo pasa de marron a blanco, come líquenes y musgos que tiene un componente anticongelante para sus células. Símbolo de vida y resistencia-
J.Motis                   

AUTISMO . e-mail P1 _P2


Copiada una comunicacion entre dos personas, p1 y p2, donde se comentan  algunas  de XXX,  (Autismo) cómo entiende y vive las celebraciones, el ambiente, las relaciones interpersonales.


 P1.- XXX está bien? ¿Se entera de estos jaleos festivos, y a su vez---?
Bueno, eso no importa...
...porque sí se enterará del cariño que recibe ; supongo que no lo expresa pero sí que se entera.
P2.- Si,  tiene memoria y recuerda las celebraciones. El cumpleaños con las velas, la Navidad con el árbol y las luces, para él marcan unos ritmos.
Cuando estaba todas las fiestas en su casa, en el momento del cambio de año,
 se quemaba  un papel en una bandeja con todas las cosas malas apuntadas para
sacarlas  de la vida. Ahora, a veces, está esa fiesta en el Centro y en se casa se sigue quemando el papel. El caso es que cuando capta una celebración, como alguna berbena,   ...coge un papel y las cerillas...
Para él todas las llamas son "la espelma";  de las pocas palabras que ha dicho en su vida son
  "bufà l´espelma",   al ver una hoguera, un fuego, o una llamita.
Otra  sorprendente  fué "les canyes" . Cuando va a --- se le explica  por donde va pasando, la ciudad, las cañas ,los pinos, los túneles etc. Y cual fue  la sorpresa, un día,  cuando el chico que no habla dijo  el el sitio oportuno "les caaayeeees", con una e de Lérida.
Otra expresión que se  recuerda de un niño que no hablaba , a los cinco años  fue " pupa pupa pooobreeet,"  cuando  viá  su abuela muy grave, en la fase final.

 Parece  que capta el gran sentimiento  que los familiares tienen hacia él.
 Son  las personas "de siempre" . Su rostro se ilumina caundo les ve.
No tiene el distanciamiento, o la frialdad de otros autistas,es cariñoso y cercano.
Pero tiene unas facetas de destruir, hacerse daño, pegar , tirar cosa y hacer disparates
cuando se pone mal, también más graves que otros.  Cada caso es un mudo.......
.....Perdona ésto, demasiado  largo. Ha salido espontáneo........

P1.- No es largo,                                                                                                                                   En principio, al ver el texto, te confieso que pensé que sí lo era. ....

Pero, al leerlo, te aseguro que NO ES LARGO......


J. Motis P

sábado, 22 de diciembre de 2012

Merry Christmas- John Lennon- War Is Over

  

And so this is Christmas (War is Over, if you want it, war is over now)
Y ya es Navidad ( si lo desea, la guerra ha terminado)

For weak and for strong       Para los débiles y los fuertes
The rich and the poor ones        Los ricos y los pobres
The road is so long         El camino es tan largo
So happy Christmas       Tan feliz Navidad
For black and for white      Para el negro y al blanco
For yellow and red ones     Para los amarillos y rojos
Let's stop all the fight        Vamos a dejar toda la lucha

A very merry Christmas     Una muy feliz Navidad
And a happy New Year     Y un feliz Año Nuevo
Let's hope it's a good one       Esperemos que sea uno bueno
Without any fear     Sin ningún temor

And so this is Christm (War is over, if you want it, war is over now)
Y ya es Navidad (la guerra ha terminado, si lo desea, la guerra ha terminado)

And what have we done     ¿Y qué hemos hecho
Another year over       Otro año más
And a new one just begun          Y uno nuevo acaba de empezar
And so this is Christmas        Y ya es Navidad
And we hope you have fun        Y esperamos que se diviertan
The near and the dear ones       Los  próximos y los  queridos
The old and the young    Los viejos y los jóvenes

A very merry Christmas     Una muy feliz Navidad
And a happy New Year      Y un feliz Año Nuevo
Let's hope it's a good one       Esperemos que sea uno bueno
Without any fear       Sin ningún temor

War is over, if you want it      La guerra ha terminado, si usted lo desea
War is over now     La guerra ha terminado ahora

                Very merry Christmas
              and a happy New Year
          Let's hope it's a good
   onWithout any fear
          War is over, if you want it War is over now 





 

viernes, 21 de diciembre de 2012

ECOS, En Micro

El eco transmite música
 Se apagan las luces negras . Mas allá de continentes y océanos se eleva una sombra iluminada por fuera,  que aunque inalcanzable, puede escuchar sinfonias a través de ondas sentimentales en el espacio. El amor flota por encima del agua y de la tierra , en el aire. Mas allà de lo tangible, de lo posible.
Homenaje a lo imposible.


-En una cena romántica cerca del mar, un letrado, científico, sabedor de todo, con buena presencia y empaque incuestionable, no escuchaba ni se enteraba de ningún mensaje.
 Al terminar, su abrumada acompañante tuvo que pagar la cena.
 El sublime man se puso en el bolsillo la propina.


-Cada día sale el sol, y se pone; las neblinas, nubes, la superficie del mar o  el horizonte le dan cara diferente. Viéndose, o  escondido en las nubes, ahí esta siempre para todos. Menos, quizá, para los que no se fijan en él, y para los que se fueron. Quién sabe. Se dice que los espíritus existen...

-Noches atrás, la luna en cuarto  creciente daba un baño de luz en la ciudad, la montaña, el campo y el mar. Al día siguiente se encendió una  rayita de luna en blanco y rojo en una red social ruidosa. Con magia y misterio iluminó ese espacio con su silencio
 -Con los mejores deseos para todas las personas, mirando hacia arriba en la  calle iluminada, brillaba el  azul y plata. En tiempos de crisis, demasiado pronto, pensaba. Al bajar lavista, había  delante, un chico joven bien plantado, cogiendo  restos  de un contenedor delante de un bar.

J. Motis P

jueves, 20 de diciembre de 2012

Síndrome de Asperger. (I)


 Los casos de autismo  considerados más leves, tienen unas etapas de desarrollo paralelas a los niños normales, pero con deficultades y deficiencias en la comunicación, o en la abstracción. 
 Tienen problemas principalmente de relación y algunas conductas extrañas que hace difícil su adaptación a los ambientes de convivencia, o en grupos. Sin poderse considerar globalmente  casos de autismo, tienen algunos rasgos del mismo.
 Actualmente pedagogos y psicólogos tienen localizados estos casos, conocidos como síndrome de Asperger, que con un trato adecuado, pueden evolucionar favorablemente.
  En los siguientes enlaces, hay información interesante, de la que se copian  los siguentes datos..
J. Motis P
 
  Documento en http://boards5.melodysoft.com/app?ID=grafoanalisis  ,  facilitado por ICG, Ma Luz Puente,  el 19- 12- 2012
http://www.elmundo.es/elmundosalud/2008/09/08/neurociencia/1220859418.html

SÍNDROME DE ASPERGER
Una mente transparente y a la vez opaca
-Es un trastorno del desarrollo que afecta a las interacciones sociales
-Su diagnóstico es complicado y a veces se confunde con otros problemas

Las personas con síndrome de Asperger no poseen ningún déficit intelectual –su inteligencia en algunos casos es superior a la media- pero tienen serias dificultades para relacionarse con los otros, para comprender las emociones o incluso manifestar las suyas propias.
En los casos más graves, esto les lleva a no saber interpretar una sonrisa y, en los menos, a no saber leer una ironía, a no entender las claves sociales.
"Son transparentes. Para ellos no hay dobles sentidos ni segundas intenciones", explica Asunción,  se interpreta a veces como una inocencia extrema o incluso mala educación.
Además, suelen tener patrones de comportamiento rígidos y estereotipados que se manifiestan en un interés obsesivo en la acumulación de datos o información de temas muy específicos –astronomía, calendarios, la mecánica de los coches...-",
 Pilar Martín Borreguero, especialista en Psicología clínica del Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba y autora del libro 'El síndrome de Asperger: ¿excentricidad o discapacidad social?
 Este centro ofrece distintos tipos de actividades -desde programas de habilidades sociales o enriquecimiento cognitivo hasta iniciativas de ocio o pautas de integración laboral para adultos- orientadas a paliar la severidad de los síntomas principales del trastorno. No se pueden tratar sus causas ya que aún es mucho lo que se desconoce sobre las alteraciones neurobiológicas que lo provocan-.
"Aunque estos programas no logran enseñar la espontaneidad en la comunicación o la empatía intuitiva hacia los estados emocionales de otros pueden ayudar a la persona afectada con las reglas sociales, formas de resolver conflictos y maneras de interactuar con los otros", comenta Martín Borreguero
En el mundo laboral tienen sus limitaciones ya que de cara al público se encuentran con problemas, pero hay muchísimas cosas que pueden hacer.


miércoles, 19 de diciembre de 2012

Autismo. Signos diferenciales


  Conocido el autismo como un trastorno de relación y de conducta, en su manifestación con las personas y el mudo que le rodea.
  Esta relación, ausente, o diferente, hace que, sobre todo  en casos profundos, el desarrollo mental e intelectual quede condicionado y no se desarrolle de una manera común, evidente.  El desarrollo de capacidades en las que no intervenga la relación como la memoria, manualidades, agilidad física, suele ser normal.
  -Si manifiesta un retraso mental, evidente, - lo casos mas graves no llegan a desarrollar el habla- puede ser  catalogado, a primera vista, como un retraso mental.
 -O si llaman la atención en la primera infancia  conductas no propias de la normalidad, como tendencia a romper, auto y  etéreo agresividad, una tendencia a ser destructivo en general,  llama la atención su  tendencia psicótica.
 El autismo suele presentar ambos cuadros, en diferentes niveles y grados, pero con características propias de este síndrome.

  los siguientes cuadros marcan la diferencia  entre autismo y un retraso mental. Y con lo que sería esquizofrenia. Esta acostumbra a aparecer más tarde, ya pasado un proceso de aprendizaje, por lo que la comunicación y el desarrollo mental no quedan tan involucrados, aunque puedan  aparecer recesiones.
     J. Motis P                                            .

martes, 11 de diciembre de 2012

GRAFOCREATIVIDAD. COMICS (ICG )

HISTORIETAS DE DIBUJOS O CÓMICS

Viñetas de Mingote
http://literariamentegrafologico.blogspot.com.es/2012/05/mingote-antologia-del-gesto.html






GRAFOCREATIVIDAD

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
-Máster en Grafoanálisis Europeo-
r Olga Hernández Baena *
Perito Grafopsicóloga por la Universitat Autònoma de Barcelona
Viendo viñetas de Mingote en la web encontré todo un estudio sobre el gesto, ilustrado con dibujos de este humorista. El montaje pertenece a un ingeniero, Jesús de la Peña Hernández, que parece que tuvo oportunidad de mostrárselo al propio Mingote, y se denomina:

"Mingote, una antología del gesto"
http://www.telefonica.net/web2/caprichos-ingenieros/mingote/mingote1.html

 Philip Lersch está muy presente con su obra: El rostro y el alma. Y aparecen conceptos como gesto, pantomímica, kinesica, fisiognómica, proxemia.

"Gesto es la traducción de un estado de ánimo por cualquier medio de expresión emotiva y no sólo por los de la cara. La mímica se refiere al rostro, y la pantomímica, a todo el cuerpo."
La kinésica estudia el lenguaje del cuerpo. El más directo es el contacto, especialmente el de las manos entre sí y el del brazo en la espaldaLa proxémica, o ciencia de la proximidad, estudia las relaciones del individuo según la distancia"

"Gesto es no sólo lo que vemos en un rostro o en un cuerpo. Los llamados gestos efectivos son signos de pasados acontecimientos anímicos. Así, un escrito es la petrificación de algo ocurrido a alguien".
"La grafología es arqueología fisiognómica a falta de una captura directa del gesto mientras se escribe".

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     Documento  muy ilustrativo sobre los matices de la comunicación,  la interpretación del dibujo y el trazo, como exponenetes de los mismos.
     Induce a adquirir lo más pronto posible, "El rostro y el Alma" de Philip Lersch, el lenguaje del cuerpo es impresionante.
   Facilitado por ICG  master psicoanálisis europeo. M Luz Puente Valcells UAB

jueves, 6 de diciembre de 2012

Una carta de Napoleón subastada


 El mundo.es. Documento facilitado por Grafología10.com

Una carta codificada de Napoleón, subastada por más de 180.000 euros

Una carta manuscrita codificada en la que Napoleón anunciaba su intención de destruir el Kremlin ha sido adjudicada por 187.500 euros en una subasta celebrada en Fontainebleau, cerca de París.Valorada entre 10.000 y 15.000 euros, el mensaje en clave ha despertado gran interés entre los aficionados internacionales, entre ellos muchos rusos, aunque finalmente la misiva ha sido adquirida por el Museo de Cartas y Manuscritos de París.

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 Es frecuente que  diferentes medios escritos, en apartados de cultura,  contengan noticias y muestras con escritos de personajes que han destacado por diferentes motivos. Son documentos de valor que se guardan en museos y archivos.
Con la posibilidad de estudiar algunos rasgos de personalidad, en las firmas y escritos, la grafología puede aportar informacion importante sobre los autores.Teniendo en cuenta la limitación que conlleva el ser documentos antiguos copiados y escaneados. Aún así se pueden deducir algunos datos sobre rasgos de personalidad, teniendo en cuenta que el objetivo es sólo a nivel de documento interesante.
   En otro apartado del blog, para un ejercicio en grafológico.com, había una firma de Napoleón, con su apellido claro, Bonaparte. Se escoge este documento de  "Elmundo.es", para hacer  una comparacion, superficial, a primera vista donde aparece la firma con el nombre abreviado.
  Deben ser muestras de difernete época. En la primera duro y contundente, es coherente con su rol social y sus aspiraciones.
  En la firma Napo,  se ve lanzado optimista, pero como protegiéndose de la realidad,  incoherente con la misma, situado dentro de si mismo con ambición y fantasía . Su optimismo es más reactivo que real. parece ser que tenia fases de tensión tanto interna como explosiva, alternando con bajones de vitalidad y de ánimo.
 J. Motis P.

Se indica en cada publicación, el enlace, persona o entidad de donde se obtiene la informacion. Los apartados  donde figura la identidad  de la autora del blog, son propios

jueves, 29 de noviembre de 2012

Sensaciones y recuerdos en micros


Desde el interés por la vida y la sensibilidad, casi sin pretenderlo, observaba los rebaños en el campo y la montaña, corderos, ovejas y cabras, todos con la piel blanca y la mejor cara. cling clong, cric crac. Cuando desaparecían quedaba un rastro e bolitas negras donde pasaron.

"Hay momentos de silencio tan llenos de sentido, que ninguna palabra podra describirlos". Leído por ahí.  El silencio es una de las palabras, de las sensaciones, que se puede sacar más partido. Es tan dificil de conseguir un momento total, o un lugar, que si se encuentra es mágico

En un lugar común hay vientos selectos que no apagan la llama de un candil. Un candil antiguo, de mecha y aceite, símbolo de la permanencia del tiempo, o de la velocidad del mismo ultimamente. Aires del momento quieren recordar lo auténtico, olor a tortilla de calbacin a luz de candil.

El mar estaba negro, se confundía con el cielo. Las luces de la ciudad marcaban el horizonte, desde El Garraf hasta el Norte.Con la Tramontana agresiva y la peluca revuelta veía un faro redondo luminoso y sonriente detras de la la nube baja , era LUNA LLENA.

Lo primero que vió al abrir los ojos,fueron manitas de dedos largos. Parecian pulpitos. Siguen manos de pulpo, de corte duro, de palo. Manos que dan fuerza, que alejan soledades, que no permiten tristezas. Ojos que se iluminana cuando la ven, y hace que los suyos siempre brillen.

 Sueño erótico:  Tenia que acostarse con dos amigos. Entre el sudor por el estrés, las imperfeciones de su cuerpo, y la falta de atrevimiento le  desfallecia el intento. Uno de ellos le dió un beso tierno, allá donde estaba, quedó encantada. Se iba, y el otro paso por delante saliendole el "rabo" del pantalón, se tapó los ojos con un cartón.
J. Motis P.

sábado, 24 de noviembre de 2012

Grafoterapia. Aplicaciones.

Como se ha expuesto, la Grafoterapia o reeducación gráfica,  es la reeducación del gesto gráfico bajo el triple punto de vista motor, psíquico y metal, mediante cuya técnica se puede tratar la personalidad.
 El gesto gráfico al repetirse de manera habitual y metódica influye sobre el psiquismo de quien lo realiza. Las conductas negativas son la consecuencia de un hábito negativo, repetido y constante. Con la reeducación gráfica se sustituyen hábitos nocivos por otros positivos.
La Grafoterapia se puede utilizar  para corregir aspectos, como por ejemplo: 
  . Estados de angustia                                                            
 . Ansiedad
 . depresión
 . baja autoesrtima
 . timidez, problemas de comunicacion
 . falta de voluntad y de iniciativa
 . falta de firmeza y decisión
 . falta de concentración y atención
 .  agresividad
 .  miedos, temores. Entre otros
 .. 
Como se ha visto en la exposición del tema 5,  hay unos trazos específicos para reeducar diferentes aspectos.
En otro ejercicio tema 6.- Al practicar una serie de guirnaldas en una hoja en blanco  una hoja cuidando los espacios, y el tamaño, se trabaja el ordenamiento del espacio, de las ideas,   la armonía la fluidez y el ritmo. La apertura a nuevos estímulos.
 Se acompaña el ejercicio con frases autoafirmativas en este sentido. Ej.
"Organizar los horarios  da seguridad y autocontrol"
 "Necesito ampliar conocimientos y experiencias nuevas"

Tema 7.- se trabaja con recta en ángulo igualmente ejercitando hojas en blanco, cuidando los espacios
 Este ejercicio trabaja sobre la firmeza , determinación , autoconfianza y seguridad en uno mismo.
 Como todo ejercicio, con frases cortas afirmando el significado de lo que se pretende. Como:
"Hay que tener criterios propios ,respetando los ajenos"

En este sentido, hay toda una serie de trazos específicos para los casos susceptibles de ser tratados por este método.
- El mas completo es la redonda trazada con                                                           
 diferentes trazos  utilizados en Grafoterapia,
 y colores siguiendo  un orden.
 . Influye en la capacidad de concentración,
 . mejora el equilibrio físico psíquico y espiritual
 . desarrolla la creatividad y la autoestima
 . ayuda a superar limitaciones y complejos




                         J. Motis P,  Octubre Noviembre, 2012
Las frases en rojo corresponden al ejercicio de la lección indicada. Son las que se han creido oportunas al hacer el ejercicio para el tipo de reeducación que se trabajaría con el trazo indicado.  En el blog se muestra la leccion 4 y la 5. y breves notas de otras, (El resultado del  seminario ha sido satisfactorio )

miércoles, 21 de noviembre de 2012

Grafoterapia. Ejercicios.Tema 5, Algunas Notas

Ejercicios Grafoterapauticos.
... Habitualmente se trabajan varios géneros y subgéneros en cada ejercicio,se va modelando el gesto gráfico creando un hábito escritural, que despues se verá´reflejado en los cambios conductuales.
Al hacer los ejercicios el escribiente realizará los cambios correspondientes si la reeducación gráfica está bien implementada.
Los ejercicios van acompañados de una frase autoafirmativa en el sentido del aspecto que ha de mejorar el escribiente                
Ejercicio n 1 es un movimiento de relajación y distensión.

Comunicaciones:
Le sugiero que lo realice usted misma varias veces en distintos días, y me envíe algún o algunos ejemplos escaneados para que yo pueda ver si ha sido correctamente comprendido.
También le sugiero acompañar una frase manuscrita, repetida varias veces en la hoja y enviármela.
En las terapias se le hace firmar al sujeto al final de las frases, en su caso no es obligatorio.
Este ejercicio se le dará a personas tensionadas, inhibidas, con escritura muy angulosa, contenida, concentrada.
La frase tendría que tratar sobre la relajación, soltura, fluidez. Qué frase le daría a una persona con estas características?

Recibido y visto el tema 5.
Entendido, como que para el sujeto que hace la letra con esas características es propio ese tipo de ejercio.
Esto me resulta novedoso. No sabía si el indivíduo tenia que corregir sus propios rasgos que demuestren 
conflicto.
Entiendo como que hay un tipo de ejercicio manual para unas determinada personalidad.
Entiendo también que he de hacer el mismo tipo de ejercicio que recomendaría en una reeducación gráfica.Y además construir una  frase  con la que habría que trabajar el autor del tipo de letra que usted cita.

Buenos días Josefina:
Los ejercicios y las frases se hacen en hojas diferentes.
Es así tal cual como usted dice. Debe enviarme el ejercicio escaneado, y definir alguna frase que con sidere acorde para trabajar con un sujeto de esas características

Hola, buenos días. Martes 10,27 AM, en Barcelona
Estuve fijándome y ejercitando, para practicar, en diferentes momentos.
En la grafología todo resulta sorpresivo, apasionanate.
Una cenefa, que a primera vista parece infantil, hay que ver cómo se las trae.
Como ve, al principo se me escapa el trazo mas rapidamente, luego controlo mejor el espacio.
Después de un unas repeticiones, me dolía el brazo y la espalda. Tengo tendencia a escribir mas desligada y a mi aire.
Las frases, para el escribiente que necesitara este ejercicio las deduzco como oportunas para una persona ,racional, dura, impositiva.
Trabajaría la empatía , lo sensorial, la sensibilidad, ternura, y el fijarse en pequeñas cosas.  Para lo que, además del ejercicio del trazo en una hoja, en otras dos  propondría estas frases para la atoafirmación que se intenta conseguir:

"Me gusta escuchar y compartir ideas".- 
"siento intensamente  el contacto del agua en la piel" 
Deduzco que quizá, también, un trazo tan ligado y mayor que la letra habitual
pueda servir para reeducar escrituras pequeñas, muy rápidas, o letras demasiado desligadas dentro de la palabra.

A su juicio, tanto el ejercicio como la interpretación del mismo.
Espararé su opini´nn y un nuevo tema, tan pronto como le sea posible.


Buenas tardes Josefina:
Exactamente, ...Se dice: "cómo puede ser que unos simples trazos puedan modificar conductas???" jajaja....
Lo que no saben, es que son mucho más que unos "simples trazos"...
Los bucles están realizados con mucha rapidez y tensión, sin aflojar la mano. Por eso le duele el brazo y la espalda... (no tendría que doler para nada)

Este es un ejercicio de RELAJACIÓN, el cual hay que disfrutar y dejar que la mano vaya corriendo suavemente por el papel, sin ejercer ningún tipo de presión a mano alzada...

Este ejercicio sirve también, para reeducar como usted dice, escrituras pequeñas, desligadas, rígidas, monótonas, angulosas, inhibidas. Es un movimiento suelto, de libertad y de progresión, pero manteniendo la regularidad, el orden y el equilibrio La primer frase está excelente!!! La segunda la modificaría, ya que no es conveniente aplicar todo lo que sean gustos subjetivos (...) Quiere enviarme nuevamente el ejercicio hecho en estas condiciones?, así mañana le hago llegar .....
Barcelona, 31 octubre, 21,40 PM


-De acuerdo, haré otra vez el ejercicio.


 R.-El ejercicio de los bucles está mucho mejor, felicitaciones! Aquí le envío otro
..respecto a la frase, no me termina de convencer. Yo le diría por ejemplo: "me dejo fluir y me conecto con mis sensaciones".
Tienen que ser más generales, no sobre una cosa determinada.

 



        

J. Motis P . Octubre noviembre 2012

           

sábado, 17 de noviembre de 2012

Interpretacion de Firmas de Políticos (Americanos). Por M Carmen Muñoz Barroso

Publimetro solicitó a Mari carmen Muñoz Barro­so, subdirectora del Colegio Mexicano de Grafología y perito del Tribunal Superior de Justicia del DF, que interpretara la rúbrica de los mandatarios de México, Estados Unidos, Alemania, Brasil, Francia, Argentina y Venezuela. Para ello se le proporcionó copias de los garabatos oficiales, sin que se le revelara, en ningún mo­men­to, a quiénes correspondían. Sobre la tácnica de iterpretación de firmas, la especialista explicó que los trazos de la escritura son proyecciones de los aspectos más profundos de la personalidad del individuo  
                                    ...............................                            
                                  
 J M P:  Se copian aqui, al pie de la letra, los resultado del estudio de presidentes americanos. Datos obtenidos en facebok, enlace grafología, con el titulo "Lideres del Mundo Balconeados por sus Propias Firmasfirmas analizadas en  www.publimetro.com.mx  .( doc marzo 2010) 
                                     .............................
"Agresivo secundario"
Felipe Calderón Hinojosa, Presidente de México.
“Se trata de una persona para la que es muy importante su imagen y siempre procura dar una buena impresion. Es sociable y práctico. Por el número ‘6’ intermedio, se deduce que el aspecto económico le es muy importante. Es tenaz, de ‘agresividad secundaria’, es decir, responde a agresividad, pero no tomaría la iniciativa. Al momento de escribir estaba estresado. Se concentra fácilmente. Trabaja bien en equipo”.

Ojo alegre”Baracama, Presidente de Estados Unidos.

Se trata de una persona de procesos mentales ágiles. tiene una respuesta rápida para todo. Tiende a ser ‘ojo alegre’ (coqueto). Es capaz de sacrificarse por sus ideales. Hiperactivo e inflexible. Nervioso. Puede llegar a magnificar los problemas. No le gusta ver hacia atrás. Para él, el fin sí justifica los medios”.

." Cruel"Hugo Chávez, Presidente de Venezuela“Es un hombre fuerte, de carácter estricto. Impulsivo, enérgico y cruel, así como autocontrolador. Estresado y observador. Quisiera dejar atrás el pasado y no puede. Es ‘cuadrado’, inflexible y drástico. Tiene problemas en la columna vertebral. Su educación fue muy estricta. Apto para la milicia; es mejor jefe que subalterno.

Signature of Luiz Inácio Lula da Silva.svgLa figura femenina le importa mucho”
Luiz Inácio Lula da Silva, Presidente de Brasil.
“Se trata de una persona práctica. Sumamente desconfiada; se protege constantemente de todo y de todos. La figura femenina le es muy importante. Siempre busca irse a lo seguro, no se permite soñar. Le gusta llamar la atención; sin embargo, se considera a sí mismo tradicionalista.
Nervioso. Sociabiliza fácilmente. Es respetuoso y directo. Apto para las relaciones públicas. Aunque vivan con él desde siempre,

Cristina Fernández de Kirchner       
 Presidenta de Argentina  

 SeFile:CF SIGNATURE.svg trata de una persona que se siente muy apegada a su pasado, inclusive le pesa. No ve mucho al presente y va con todo al futuro. Le gusta llamar la atención y necesita constantemente reafirmaciones, a manera de cumplidos. Tiene problemas de hipertensión y gastritis. Es sumamente práctica, decidida y no se arriesga fácilmente. Es poco tolerante y se autoagrede .