Abril

Aprisionados/arbolitos de ciudad/ sacan sus flores

Las niñas con hiperplasia suprarrenal congénita están expuestas

 a un exceso de testosterona durante la gestiación y esa circunstancia cambia posteriormente el comportamiento como género femenino

 Desde la neurociencia se llega a la conclusión de que la identidad de género tiene fundamento biológico y que puede diferir del sexo anatómico.

Atardeceres/ fenomeno magico/ de cada dia

Ya estaba cerca/ la plaza de la fuente/ desde lo alto

Esos paseos/ entre árboles y agua / en la ciudad

En una revuelta del camino del silencio,
habia una encina verde y un arbol seco. 
Parecian los árboles de la vida y de la muerte. 
Al olivo seco le salieron flores y brotes verdes.
Como si, (y ojalá) la vida más allá fuera posible

  

Requiem por unos cipreses
del otro lado de la calle
vino ese camión con sierra
y se los llevo por delante

Sin cortarlas/ rosas de lo imposible/ no se marchitan

Tres arbolitos/ en el paso del tiempo/ siguen sus ciclos

Alfha

J. Motis P

Estilo de Aprendizaje EdA

Se toman algunos datos de este trabajo publicado en Gramma 100
 Aproximacion a los Estilos de Aprendizaje  Desde la Escritua. 

Durante toda su historia el ser humano se ha ido adaptando con aprendizaje a su medio vital. A este desarrollo adaptativo, al mismo tiempo neurológico,  ha contribuido la escritura y su evolucion con diferentes modos de aprendizaje,.

 La postura de pie facilitando una serie de habilidades que influyen en el desarrollo cerebral, asi como  la habilidad manual con la posibilidad de pinza con los dedos que habilita para múltiples tareas, situan al ser humano con ventaja sobre otras especias enimales superiores.  

 Una de estas habilidades especificas es la escritura como resultado de
   Un movimiento muscular   
   Una integración neuromuscular que facilite ese movimeinto
   Una coordinación visomotora  
   Con la fijación de signos convencionales en un soporte 
   Mas la Ayuda de un útil   
   Con la finalidad de comunicar, o de retener,  información

Escribir supone adquirir esa habilidad con maduración de la
 motricidad fina
Las redes neuronales con  actividad distribuida por  el cerebro son las responsables  de que seamos capaces de leer , de escuchar , de decodificar los sonidos  y de escribir. 
La actividad cerebral esta localizada en zonas concretas de los hemisferios cerebrales  que posibilitan la integracion y asimilación de imágenes  que serán percibidas y reproducidas por los sentidos. 
 El aprendizaje motor es el proceso de obtención y automatización de habilidades motrices como resultado de la repetición de movimientos de manera consciente 
Lo que se conoce como pinza digital de los dedos  mas  los movimientos flexor, extensor, pronador y supinador de la muñeca y el movimiento lateral facilitan el acto de escribir.

   El término "Estilo de Aprendizaje" 
hace referencia al modo que cada cual aprende, a sus preferencias y al modo de interacción con otros  compañeros o docentes así como a su realidad personal en sus  ambientes familiares, culturales y medioambientales. 
 Loa Ministerios de Educción de diferentes países  se orientan hacia un aprendizaje y adquisición de competencias, y el estar abierto a aprender a lo largo de la vida.
 Los procesos de aprendizaje deberían plantearse en claves de diversidad, adecuando los contenidos que favoracieran el autoaprendizaje. Este planteamiento  obligaría a cambios de metodología  para adecuarse al estilo predominante de cada estudiante, sin perder de vista que debe buscarse el equilibrio entre todos los EdA

 Se nombran seis modelos en EdA de diferentes autores, pero  los aplicables  en las aulas de educación infantil y primaria quedan reducidos  al de los Hemisferios Cerebrales ,y en especial el WARK

Modelo Wark, basado el los sentidos
Visual, Auditory  Read write,  Kinesthetic-, que corresponden a la información que se recibe, y su procesamiento mental  o input- , Según la predisposición sera la forma de aprender el alumno,

 V visual es el que propicia aprender con imágenes abstractas relacionadas con letras y números . 
Los alumnos V piensan en imágenes, utilizan  dibujos, viñetas, mapas , gráficos  a la hora de aprender prefieren leer y escribir, 

 A Auditivo.    Es el sistema de representación que aprende mediante reconocimiento de sonidos , voces , y melodías musicales.
 Los alumnos prefieren aprender de forma oída, y recuerdan de la misma manera. Siguen un orden , son secuenciales, les falta visión global.Son capaces de escuchar y explicarse. Son aventajado en idiomas y partituras musicales.

 R Read Write.  es el sistema de representacion  textual. 
 Son alumnos que se basa  en información de palabras impresas  suelen tomar notas apuntes y resúmenes de lo que escuchan y aprenden repitiendo

K kinestésico es el que propicia aprender mediante las sensaciones de los sentidos, recuerdan  olor , sabor y movimientos,
  Los alumnos tienen un aprendizaje mas lento, pero mas duradero es como si tuvieran memoria muscular. Necesitan experimentar, les va bien escribir
 a mano, dibujar, moverse en bicicleta o tocar un instrumento 

 

 Modelo según Hemisferios Cerebrales 
 Partiendo de los hemisferios cerebrales unidos por el cuerpo calloso, el derecho domina la parte izquierda del cuerpo el izquierdo la parte derecha.
 Los hemisferios están especializados en facultades  pero hay interconexión entre ellos

 El hemisferio izquierdo
 Es el responsable de la expresión verbal, lectura escritura matemáticas , abstracciones,  lógica,  y resolución de problemas. Es secuencial , va de las partes al todo. En cuanto a la lectoescritura tiene dos estructuras fundamentales  el Área de Brocca , de la expresión oral y el Área de Wernicke comprensión del lenguaje 
Si es dominante favorece el aprendizaje de la lesctoescritura. 

El hemisferio derecho
Es el responsable de la conducta emocional,  de la percepción espacial , va del todo a las partes. Es responsable de lo intuitivo , de la imaginación y de la diversidad de posibilidades 

Uno de los hemisferios es el dominante, aunque ambos se complementan. Las habilidades , destrezas y preferencias dependerán de cual sea. Se reflejará en la manera de aprender. 

                                          

Hay persona diestras y zurdas. Existen abundante información publicada sobre el tema.
 Algunos datos
 "Los diestros utilizan su cerebro rutinario de la forma establecida.
 Un zurdo realiza los actos de rutina con el lado opuesto de su cerebro  que debe entrenarse  especialmente  para poder ser  utilizado  de  esa forma opuesta. "
https://escrituraypersonalidad.blogspot.com/2017/05/hemisferios-cerebrles-ii-personalidad-y.html

J. Motis P. Resumen

Gramma 100

 Revista de Grafología y Ciencias Humanas. 

Contenido

 En la editorial se da a conocer el fallecimiento de Dn José Delfín Villalain Blanco, al que  el profesor Juan Allende del Campo conoció  en el I Congreso Español de Grafología en 1981
Era  Doctor en Medicina y Cirugía  por la Universidad Complutense de  Madrid , especialista en Medicina Legal y Forense, Catedrático y y Profesor de la Cátedra de Medicina Legal  de la Universidad Complutense  y encargado de Sección de Investigación  Criminológica de Madrid
 Sin duda  una gran pérdida.

Letra S Paleografía y Grafología Juan luís Allende 
Extensísimo articulo de 20 páginas donde se exponen sonidos de S a través de la historia de la escritura. En el anexo del final del capítulo hay información sobre los útiles escriturales y soportes en las primeras escrituras-  
 S en el alfabeto español  como octava letra más encabezada en el diccionario, sus orígenes y evolución 
 Grafología .-, Es un trazo con un ir rígido y un volver curvado con diferentes posibilidades y significados 
 ➼Cociencia  moral, 
 ➼Como se terminan las tareas 
 ➼La estrechez o amplitud de conciencia moral
 ➼Al final de palabra euforia o depresión
 ➼Situada en la zona media de la escritura.
 ➼s muy significativo el significado y modificaciones que puede sufrir  en la ligadura con otras letras,
 Se exponen las diferentes formas , ángulo arriba, dos ángulos, cruce del trazo inicial y final , estrecha, anchas, con bucles, tipográficas, especial significado de las eses finales. 
Tamaños y mayúsculas. 
Se tomará amplia información el un próximo post 

Orbituario Arzalluz. Juan Luis Allende 
breve exposición de su biografía, análisis de su rostro, muestra de escritura y significado

Aproximación a los EdA desde la escritura
 Dra Ana María Alonso , profesora de Lengua y Literatura Española 
 Profesor  José Carlos Montalbán García 
 Cuidadoso trabajo (e interesante para un resumen aparte) 
 Sobre el acto de escribir,
 La motricidad fina, 
 Los diferentes EdA estilos de aprendizaje, qué son y como se aplican. 
 El modelo WARK basado en los sentidos  Visual, Auditory,  Read Write, Khinesthetic, una exposición de los mismos y de los alumnos con sus características. 

Aspectos Sociales de la Personalidad
 Juan Luís Allende.  
 Didáctico artículo que contiene  el apartado sobre  la teoría de los instintos y las necesidades sociales;
 1-Afiliación. 
 2-Seguridad
 3-Posesión.
 4-Autorealización 
 5-Prestigio
Otros datos genéricos de esas necesidades 
 Neurofisiología, 
 Características diferenciales del concepto Instinto
 En una amplia explicados de 9 pàginas

En una última página exposición de los cursos habituales y nuevos de la Asociación Grafopsicológica de Esapaña

J Motis P

Sociedad Rural. Saponaria Soaps. Inteligente Iniciativa

Saponaria Soaps

A Albelda és on es van crear  els productes de cosmètica Saponaria,  que amb uns inicis difícils, constància, coneixements i entusiasme,  estan en expansió  tan els  productes nous com  la seva comercialització. 

Des d'el mitjà rural, Alba Chesa  va trobar la manera de donar utilitat a la seva connexió amb el camp i les plantes

  Havent estudiat Ciències Ambientals, treballat a una empresa relacionada amb la modernització dels regs, i viatjat un any per Sud-Amèrica,  amb un ampli coneixement de botànica va tenir ocasió de entrar a un curs de sabons a Barcelona que li va resultar definitiu per a la seva dedicació. 

 Va començar a casa seva  a descobrir i produir sabons, però a nivell particular era difícil poder tirar endavant aquesta  dedicació artesanal. Es va  ajuntar a la “Asociación de Artesanos de de Cataluña” a  Montgai, Lleida, on va intercanviar experiències i on van constituir  una cooperativa per afrontar conjuntament les necessitats per tirar endavant.

La marca d´Alba Chesa es diu Saponària, nom que ve de una planta silvestre senzilla que te les arrels te moltes saponines, molècules de sabons.

Amb tot el treball i dedicació necessària elaborant els productes a Montgai, ha creat un catàleg  de productes  artesanals, sempre en expansió.

 Entre la matèria prima, la química i la tècnica  el resultat final ha de ser agradables a la vista, al olfacte , i beneficiosos per a la pell.

 Al catàleg hi ha unes línies definides 

 Suspiro. Per a pells seques

 Caricias per a pells mes delicades i sensibles 

 Destello per a pells i cabell grassos 

 Rescate per a pells que el necessiten 

 Sosiego per a zones íntimes 

 Raíces, tenia previst sortir la passada tardor. Arrels  per el poder regenerador que tenen aquests actius botànics arrelats a la terra com la pastanaga , el gengibre i d 'altres.  La línia consta d'un sabó, una crema facial. i un exfoliant corporal. 

  A finals d'any tenia previst treure un xampú infantil a la línia raíces. 

  Hi ha en projecte treure xampús líquids a totes les línies. 

 Els productes els consumeixen principalment dones, i no es descarta que vagin sortint per a homes.

Malgrat el que costa treure nous productes: la idea,  la matèria prima, la realització, les probes, l'empaquetat final, la burocràcia sanitària, els temes administratius i buscar canals de distribució, Alba Chesa  sempre te empenta per tirar endavant fent-ho quasi tot ella i anant a  Montgai per elaborar els productes. 

Saponària forma part dels mercats artesanals. Alba, donant importància al contacte amb la clientela,  te una botiga  a Albelda, venta per internet i hi ha comerç que venen aquests productes  a Tamarit, Binèfar , Alcanyis, Torrefarrera,  Lleida i Barcelona.

 

Es reconeix el suport rebut per la càmera de Comerç d'Osca, la facilitat del Ajuntament del poble per instal·lar el negoci  i  agraeix  l'ajuntament de  Montgai  que els hi facilita el local per treballar els productes. 

També es senyala que no hi ha un recolzament oficial per projectes  que puguin aparèixer, desenvolupar-se i instal·lar-se als pobles. No hi ha estructures per tenir en compta aquestes iniciatives.

 J, Motis P. abril 2019

Neurogénesis, Posible Aplicación para Tratar el Alzheimer

http://escrituraypersonalidad.blogspot.com/2019/01/neurogenesis-habitos-favorables.html

Reconocida la neurogénesis despues de diferentes estudios,
 se toma información en el articulo de  La Vanguardia 
"El Cerebro Sano Fabrica Nuevas Neuronas Durante Toda la Vida".
por  Elsa Velasco, 
donde se expone su posible aplicación para tratar el Alzheimer

  Una  investigación  en el centro de Biología Molecular  Severo Ochoa en Madrid llega a la conclusión de que el cerebro humano  es  capaz de generar neuronas hasta después de los 80 años  en el hipocampo -región implicada en el aprendizaje- y que esta capacidad  disminuye drásticamente en personas con Alzheimer. Este estudio fue publicado en la revista Natur Medicine  y supone una vía de nuevas estrategias  posibles para tratar la enfermedad.

 Este  equipo de investigadores,  que esta liderado por el grupo  que dirige  Maria LLorens-Martín,  ha analizado muestra de trece personas  sanas entre  43 y 87 años  que habían donado su cerebro para la investigación  y en todos ellos se ha detectado neurogénesis en el hipocampo. Los resultado demuestran  que la producción de neuronas se mantiene durante toda la vida.
 El equipo analizó  también muestras de 45 pacientes con Alzheimer descubriendo con sorpresa que, en esta enfermedad,  la neurogénesis del hipocampo se frena en seco sin saber por qué 
 Habiendo detectado que hay una reducción importante de neuronas  muy al principio de la enfermedad, antes de la degeneraion masiva,  se cree que pueden dar con el tratamiento  en el futuro, según apunta  M LLorens Martin.
Se esta investigando  fármacos para la terapia  e intervenciones no farmacológicas que  puedan potenciarla como el ejercicio  físico y la relación social

 Cuerpo Estriado

 Buena parte de las células nerviosas se mantienen desde el nacimiento hasta la muerte. En la mayoría de los mamíferos, al producción de neuronas  continuada se da  en dos áreas del cerebro: el cuerpo estriado y el hipocampo 

El cuerpo estriado es una región implicada en muchas funciones, pero las nuevas neuronas que se producen allí, en la zona subventricular, tienen por destino el bulbo olfatorio, donde se encuentran los receptores del sentido del olfato, encima de la cavidad nasal 

 El hipocampo, localizado  en la parte inferior interna de ambos hemisferios  cerebrales, esta implicado en la memoria y el estado de ánimo.
  Se había demostrado  que, en mamíferos adultos, se produce neurogénesis en el hipocampo, pero no estaba claro que también se produjera en personas  por que se habían hallado pruebas contradictorias debido a que, según como se trate el tejido, las células se pueden alterar y perder las señales que las hacen visibles al microscopio. 

 La investigación llevada a cabo  en el citado Instituto Ramón y Cajal  de la Universidad Autónoma de Madrid confirma la hipótesis de que en el ser humano también se produce neurogénsis en el hipocampo durante toda la vida.

 J Motis P,  Resumen y Estudio

Grafologia Criminal, Libro

   Con algunas alusiones hechas a la psicopatia y sus deferentes variedades y grados se toma el tema relacionado  con el  área de los conductas  de conflictivas a delictivas,  que son un reto y estímulo importante en grafología  con el estudio de  escrituras  desde conflictivas  a deferentes grados de criminalidad.

 La grafologia Criminal esta en auge. unidades policiales de élite  y divisiones de policia científica se sirven de sus aportaciones  para resover investigaciones-

Ampliando ámbitos de aplicación de Grafología Criminal se abren nuevos horizontes del uso de la grafopsicologia y la grafopatología  como complemeto de la pericia caligráfica

  Libro   GRAFOLOGIA CRIMINAL  Francisco Viñald. Maria  luz  Puente. editorial Herder.- los autores son directores del Master en Criminalisdtica y Master en Grafoanálisis Europeo dela Universidad Autónoma de Barcelona.  

    I En un primer capitulo, 

Se expone extensamente  el  Grafoanális, métodos y posibilidades 

    II El capitulo  expone

 Posible intervencion forense del perito en  grafopsicologia .

➤Desaparicion de personas     

➤delincunecia juvenil

➤Acoso  abuso  malos tratos 

➤Coaccion en la obtencion de firmas 

➤Deteccion de mentiras 

➤Anonimos

➤Investigaciones policiales y judiciales de orden patologico

➤Homicidio asesinatos.

Puede designarse a un perito psicoanalista en procedimientos policiales de tipo 

Civil juzgados de Primera Instancia, de familias

Penal Juzgados de lo Penal, Audiencias 

Laboral  Juzgados de lo Social

Dictámenes ,grafismos dubitados e indubitados 

Terrorismo

 III 
Examen de alteracions patologicas en la escritua
 .

    De tipo psiquátrico

 ➽Esquizofrenia 

 ➽Alteraciones del estado de ánimo

 ➽Estados de ansiedad

 ➽problemas de desarrollo

 ➽trastornos de la conducta alimentaria

 ➽trastornos sexuales. trastornos de control de impulsos 

 ➽Trastornos relacionados con la toma de sustancias

 ➽Trastornos de personalidad 

        ➺estilo personalidad paranoide 

        ➺estilo personalidad esquizoide 

        ➺entilo personalidad antisocial

        ➺estilo personaliad histriónico

        ➺estilo personalidad narcisis ta

        ➺estilo personalidad evitador 

        ➺estilo personalidad depndiente 

        ➺estilo personalidad obsesivo compulsivo

     Alteraciones neurológicas y biológicas 

 ➽trastornos del SN

 ➽Temblores 

 ➽Lesiones cerebrales 

 ➽Deterioro cognosticivo relacionado con la edad

 ➽detrioro relacinado con enfermedades 

     Trastornos orgánicos 

 ➽Enfermedade  cardiovasculares

 ➽Enfermedades vasculares 

 ➽Enfermedades pulmonares 

 ➽Enfermedades gastrointestinales 

 ➽Enfermedades hepaticas 

 ➽Enfermedades renales 

 ➽Enfermedades hormonales

 ➽ deficit de  percepción, tastornos del oido

                                      trastornos de la vista.

  IV apatado.
 Perfiles de criminalidad 
      Perspectivas

  ⧫Perspectivas biológicas  genetica, neurofisiologia neuroquimica,...

  ⧫Perspectivas psicologicas , psicologia forense ,

  ⧫Perspectivas sociologias 

  ⧫Teorias ecológias,

  ⧫Perspectivas de aprendizaje social 

  ⧫Persectivas circuntanciales 

     Perfiles 

 ⧭perfil del genocida 

 ⧭perfil  del terrorita

 ⧭Perfi del asesino en serie 

 ⧭Perfi del maltratador 

 ⧭perfil del agresor sexual

 ⧭perfil del niño y adolescente violento

 ⧭perfil del parricida

 En una V parte 

Hay 35 nombres conocidos  por  criminales con notas escritas  para su grafoanálisis. 

   

  Una fuente de informacóon de las mas completas sobre el tema, demostración de  la posibilidad, importancia y utidad de la grafología y práctica del grafoanálisis  

  J Motis  P