. Grafopatología. Estudio Sobre Origen de la Esquizofrenia. Mutaciones Genéticas

La Esquizofrenia es una enfermedad mental caracterizada por una pérdida del juicio de la realidad y una amplia desorganiozación de la personalidad con imposibilidad de motivar una conducta organizada.
 Como causa se ha ido  suponiendo  un defecto bioquímico de la microestructura cerebral y ha motivado importantes estudios.
 Existen variedasd de síntomas indicadores, entre ellos alteraciones del pensamiento como alucinaciones y varias anomalías  en la conducta y movimientos.

  Según el artículo: "Encuentran la evidencia mas fuerte del origen de la esquizofrenia", los científicos determinan las mutaciones genéticas que proporciona ese trastorno.(publicado en red social). Fuente: Nature revista neurocientífica.  

  En términos generales, un cerebro sano es capaz de funcionar correctamente gracias al equilibrio preciso  entre las señales químicas que excitan e inhiben la actividad de las células nerviosas.
 Los investigadores que estudian los trastornos psiquiátricos ya habían sospechado previamente que la interrupción de éste equilibrio es lo que contribuye a la esquizofrenia. La primera evidencia de que unas mutaciones genéticas interfieren con la señalización excitatoria fue hallada en el año 2011 por el mismo  equipo que presenta el estudio mas reciente que confirma esos hallazgos previos y  además proporciona la evidencia de que la interrupción de la señalización inhibidora también contribuye a la esquizofrenia.

    El estudio corresponde a un equipo internacional de científicos  dirigido por investigadores de la Universidad de Cardiff, Gales, proporcionando la evidencia mas contundente hasta la fecha de las causas de esa enfermedad.
  En un estudio realizado a varios miles de personas determinaron que el origen de ese trastorno estaría en una serie de mutaciones genéticas  que intervienen en el equilibrio de la señalización neuronal ,  tanto inhibidora como excitatoria .
 Ha sido el estudio mas extenso sobre el tema.  El equipo encontró que mutaciones ligadas a esa enfermedad perturban conjuntos específicos de genes  que alteran el desenvolvimiento saludable del cerebro y de sus funciones.
 El trabajo se basa en dos estudios de referencia dirigidos por miembros de la citada universidad de Cardiff ; en esos estudios fueron identificados más de 100  zonas del genoma humano relacionados con el riesgo  de desarrollar la enfermedad.
 Para consolidar las conclusiones los científicos compararon los datos genéticos  de mas de once mil pacientes, y un grupo de control de mas de 16 mil personas sin la enfermedad.
En todos ellos buscaron tipos de mutaciones conocidas como Variaciones en el Número de Copias , (CNV) que consisten el la eliminación o duplicación de grandes segmentos de ADN
 Comparando ese dato entre los enfermos y el grupo de control, el equipo fue capaz de demostrar que las mutaciones en los individuos enfermos de esquizofrenia tienden a alterar los genes implicados en aspectos específicos de la función cerebral. Como se ha indicado, relacionados con el equilibrio de la señalización excitación-inhibición.

 Estas Variaciones del Numero de Copias  CNV ,también son sospechosas de estar involucradas en otros trastornos del desarrollo , entre ellos el aspectro autista.

 Desde de la Universidad de Cardiff se muestran satisfechos de sus conclusiones sobre la enfermedad que hasta hace muy poco tenia perplejos a los científicos. Se supone que tienen una pieza muy importante del rompecabezas que
ayudará a desarrollar un modelo coherente de la enfermedad.  lo que permitirá dirigir esfuerzos urgentes hacia nuevos tratamientos , ya que las terapias estaban estancadas desde los años 70 .
 Hug Perry ,presidente de un importante centro de neurociencia relacionado con la enfermedad mental, reconoce que el trabajo ayuda a conocer las causas de la esquizofrenia, y en el futuro puede conducir a nuevas formas de predecir el riesgo y tener base para nuevos tratamientos , basados en la composición de la genética individual.

 Resumen, J. Motis  P

Breve Análisis de Letra de Suicidio. Virginia Wolf (II)

 

 Observando la escritura, llama la atención  principalmente la dirección de los renglones ascendiente de manera exagerada. Esta ascensión aumenta a medida que avanza el escrito. Aun así hay caídas al final de línea. En la base de las palabras sinuosidad de discreta a exagerada a medida que avanza el escrito-

 La inclinación a la derecha , aunque con oscilaciones, es el aspecto que se mantiene mas regular;  abundan los  gesto  hacia la izquierda

 La separación de las palabras, de manera irregular, hace  en la página aparezcan algunas "chimeneas", o huecos en vertical.  De tamaño  pequeña con irregularidades  en todas las letras. Palabras  en descenso de tamaño-.

Forma con predominio del ángulo, óvalos irregulares, aplastados  cegados abiertos, inapreciables...Barras de la t diferentes predominan lanzadas y aceradas, las  hay cortas y en guadaña. g, r, s, m , n, irregulares .

 La presión es como espasmódica  con altibajos constantes.
 
 Velocidad rápida, ágil, desenvuelta.
 
 La cohesión de las letras es ligada, abundando las yuxtaposiciones y las uniones personales.
 
  A pesar de  las irregularidades , incluso en los márgenes, se mantiene un orden
dentro de escritura,  más compacta al final del escrito; no se mezclan elementos de las líneas, ni le faltan los detalles que distinguen párrafos y puntuación.

Los rasgos apreciables se desprende que son de  una persona sociable.
-Ideas fluidas, agilidad mental y formación intelectual. Madurez gráfica
-Extremadamente dinámica,
-Hipersensible,  sensualmente  ambigua.
-La voluntad, criterios, y comportamiento inestable.
-Como sometida a presión ambiental y de su propio interior.

 En la escritura hay signos evidentes de conflictos en en área de las emociones
Estrés: conflictos de tipo vital, físico y emocional ,no superados  tensión sostenida.
Ansiedad o estado de agitación interna.
Obstinación, cuando toma una decisión, encuentra salida, salta obstáculos
Impaciencia, No toma tiempo para actuar a un ritmo pausado .
Impulsividad : tendenca de la persona a actuar sin reflexión , de modo que sus actos pueden ser imprudentes o dañinos,  (en esta caso letales)

 En el grupo de causas de suicidio que no sea por depresión, entra en el grupo
de la impulsividad.
 Algunas interpretaciones consideran  las "chimeneas"  lanzamientos a la izquierda, y estrangulamientos  signos de suicidio.


 Reconocida su condición de bipolar y persona con delirios. Estos podían   ser por la exageración de esos sentimientos, tanto cuando esta en fase depresiva , como en la eufórica.

 De  la muestra escrita se deduce  una desconexión de la realidad en fase maníaca.  Quizá sus delirios no  fueran , en fase previa,  a  nivel de esquizofrenia  porque se da cuenta de ellos, pero sí le produjeron  los conflictos emocionales citados.  De modo  que  la  impulsividad irracional que da la fase maníaca  y su obstinación ante una idea, la llevó al fatal desenlace.

 Por lo que expresa la nota, parece ser ,que ha sufrido brotes con delirios  y alucinaciones, tipo esquizoide.

 

  J Motis  P.

Carta de suicidio. Virginia Wolf (I)

Documentazo publicado en red social abierta. Prodecente de www.entretantomagazine.com-

1.-Se toma de este documento  el manuscrito y su significado.

La nota de suicidio escrita a mano de Virginia Woolf: 

En 1941, a los cincuenta y nueve años de edad, Virginia Woolf se ahogó voluntariamente en el río Ousse, cerca de su casa en Sussex. La carta que dejó de despedida, aunque sencilla y pudorosa, ha sido caso de estudio para academicos y lectores por igual.

 Querido :  Estoy segura de que me vuelvo loca de nuevo. Creo que no puedo pasar por otra de esas espantosas temporadas. Esta vez no voy a recuperarme. Empiezo a oír voces y no puedo concentrarme. Así que estoy haciendo lo que me parece mejor. Me has dado la mayor felicidad posible. Has sido en todos los aspectos todo lo que se puede ser. No creo que dos personas puedan haber sido más felices hasta que esta terrible enfermedad apareció. No puedo luchar más. Sé que estoy destrozando tu vida, que sin mí podrías trabajar. Y sé que lo harás. Verás que ni siquiera puedo escribir esto adecuadamente. No puedo leer. Lo que quiero decir es que te debo toda la felicidad de mi vida. Has sido totalmente paciente conmigo e increíblemente bueno. Quiero decirte que… Todo el mundo lo sabe. Si alguien pudiera haberme salvado, habrías sido tú. No me queda nada excepto la certeza de tu bondad. No puedo seguir destrozando tu vida por más tiempo.

        2- Se añaden algunos datos de la biografia de Virginia Wolf (Wikipedia), poniendo especial atención a su condición de maniaco depresiva o bipolar, con signos de brotes psicopáticos con alucinaciones que, -según expresa-, ella era consciente de esos brotes, los temía y la llevaron al suicidio. 
 Un artículo de neurociencia, (título en Narure)  señala que
"El trastorno bipolar y la esquizofrenia comparten raíces genéticas con la creatividad"

Nacimiento	25 de gener de 1882 Londres, Anglaterra
Muerte	28 de març de 1941 ( 59 anys) Lewes, Anglaterra
Nacionalidat	Inglaterra
	OCUPACIÓN Escritora.-  por  su estilo, fecundidad y sensibilidad , esta considearada  como una contribución  muy importante  a la novela moderna -También fue una destacada luchadora por los derechos de la mujer. ................. Sufrió la enfermedad psíquica conocida como trastorno bipolar.   Se suicidó  en un rio poniéndose piedras en los bolsillos del abrigo.

 3-Breve análisis grafológico de lo que se detecta en la escritura sobre su personalidad.
    (En el siguiente post)

Grafopatología . Depresion y Genética

 Patric Sullivan  genetista del Instituto Karolinska de Estocolmo, comenta que de todas las enfermedades humanas , el trastorno depresivo mayor  MDD es de las complicadas 
Sullivan evidencia que " la tristeza es una parte normal e integral de la condición humana"
 Define  el trastorno:
 Cuando la tristeza se hace recurrente, persistente e incapacitante , con trastornos de sueño y apetito, dificultades cognitivas, y tendencias suicidas , se puede hablar de depresión clínica.
 Este estado  patológico ha recibido la atención de investigadores durante mucho tiempo. Hasta ahora no se sabia nada sólido sobre sus fundamentos biológicos.  
Son muy complejas las causas de este cuadro clínico,  pero hoy  se sabe   con certeza  que  la genética está entre ellas. 

Un consorcio científico internacional ha hecho un estudio genético de más de cinco mil mujeres chinas con depresión clínica.
 En el estudio han intervenido científicos  de China, Dinamarca,  Alemania , Japón , Arabia Saudita. Reino Unido  y Estados Unidos. Coordinados por Jonathan Flint de la Universidad de Oxford.
 Los científicos sabían que el problema es heterogéneo , puede tener causas  internas -endógenas-  o  ser consecuencia de situaciones externas.  En población variada hubiera sido  difícil detectar los genes implicados .
 Por eso, aplicaron el estudio sólo a mujeres de una determinada nacionalidad. Al ser en China la presencia de la depresión menos frecuente que en países occidentales por causas externas, pudieron centrase más en los factores genéticos. La estrategia dio resultado.

  Hallaron dos genes en el cromosoma 10  con un papel protagonista .

1.    Uno de los genes está implicado en la generación de mitocondrias. (son como granos componentes del núcleo de la célula que la nutren de energía.
2.   Sobre la presencia del segundo gen aún  se están haciendo estudios  que servirán para fines diagnósticos.

  Es la primera evidencia de que las mitocondrias, pequeños órganos que nutren la célula de energía , están implicados en este trastorno.

 Las dos variantes genéticas, -explica el artículo-  están presentes en todas las poblaciones del mundo . las causas genéticas o endógenas  de la depresión   han acompañado siempre a nuestra especie.  Las causas exógenas. como hipotecas o situaciones inviables, puede que hayan aparecido según la época- 
  Actualmente se asocia al 60% de los suicidios.

Resumen personal del articulo :

Halladas dos de las grandes causas genéticas de la depresión

 Publicado en el  El Pais 
JAVIER SAMPEDRO 15 JUL 2015 - 

 Los estado depresivos se manifiestan en la escritura

•   dirección de los renglones, descendiente
•   Renglones  en escalera. 
•   Barras de T caídas
•   Caida al final del renglón,
•     inclinación irregular
•    En estados agudos desorganización de todo el escrito

Hay amplios capítulos en grafopatología y grafoterapia   sobre como  la grafología puede ser ciencia que colabore con equipos de diagnóstico y tratamiento.  

J Motis P

Mente y Cerebro. Neuroplasticidad.

  Las investigaciones sobre el cerebro llegan a conclusiones importantes. 
  En las  páginas web de Grafología se publican algunas de estas investigaciones; partiendo de la base de que la escritura es una actividad cerebral que abarca varias áreas, para la que tiene importancia la neuroplasticidad, o posibilidad de cambio , mejora  y  adaptación,  en las que se basa la grafopatología y grafoterapia.

 Bachcrach, biólogo argentino, doctor en Biología Molecular, investigador durante un lustro en la U de Harward defiende la neuroplasticidad cerebral;  asegura que aunque es evidente que no se puede cambiar todo, si mucho mas de lo que se creía.
Desde una mirada científica, durante muchos años se habló del cerebro como un órgano fijo pero cada vez hay mas experiencias que muestran que sigue siendo muy plástico incluso en edad avanzada.
  El cerebro es un órgano con sus neuronas y cables . La mente son los pensamientos  y las emociones
La mente depende del cerebro, pensamos y sentimos porque tenemos neuronas , pero el cerebro también es impactado por la mente. La calidad y el contenido del pensamiento modifica el cerebro.
Los hábitos y  el inmovilismo; o el dinamismo ,intentar aprender, o modificar los  comportamientos  repercuten en  evolución del cerebro.
Con la premisa de que podemos gobernar nuestro cerebro con nuestro pensamiento voluntario y consciente,  Bachcrach  publicó unas sugerencias para aprender a modificar nuestro cerebro y sacarlo de la rutina y el automatismo:

 Proceso de aprender a cambiar.

1.- El primer paso para intentar cambiar es el autoconocimiento y objetivos claros.
 Para la neurociencia cambiar es sinónimo de aprender . Los adultos tenemos mas tendencia a dominar que a aprender.

2.-  Superar la resistencia al cambio .
 Esta resistencia se debe al temor al fracaso.  Hay que asumir que podemos fallar  o equivocarnos
  Aceptar que el cambio es un proceso que puede durar tiempo, esfuerzo y sufrimiento .

3.- Dirigiendo  los sentimientos,  emociones y pensamiento se puede dirigir la vida,  dentro de lo que dependa de nosotros.El cerebro tiene una tendencia al no cambio, aunque tienen una capacidad para el mismo;tener en cuenta que podemos estar manejados por nuestro cerebro.
  
 4.- Hay que saber lo que queremos cambiar. distinguir el deseo del deber ante los que esta demostrado que el cerebro responde de diferente manera. Ante lo que uno quiere el cerebro pone en función mas neuronas que ante el deber.

 5.- Es difícil, o imposible, cambiar muchas cosas a la vez. Hay que escoger un objetivo y trabajar en el, como dejar un habito nocivo, adquirir nuevos conocimientos etc. 

6.- Se recomienda respirar profundamente como ejercicio físico. Cuando se respira profundamente la red capilar -venas y arterias-  crece y se favorece la limpieza de las neuronas. Las neuronas limpias facilitan la claridad mental, el pensar mejor y la tranquilidad.

Resumen  J Motis P.
 Sobre amplio artículo  de Estanislao Bachrach.  facilitado por web de grafología  en red social
 Fuente.La vanguardia.

Emociones y Memoria. Alzheimer

 Se ha  observado que los enfermos de Alzhéimer, a pesar de la perdida de memoria, gran parte de ellos conservan recuerdos musicales aun en fases tardías.
  Ello ha motivado numerosas investigaciones que relacionan la memoria y las emociones.
  Sabido es que el lóbulo temporal -parte del cerebro que va desde la sien a la parte posterior del oído- gestiona la memoria auditiva en la que  quedarían incluidas las canciones.  Sin embargo, ese lóbulo temporal es el que sufre antes el deterioro  del alzhéimer .
  De ahí surge el interrogante de cómo algunos pacientes que no recuerdan su nombre ni donde viven, incluso los que han olvidado las palabras, dan señales de recordar, incluso tararear música que ha significado algo en su vida; recuerdan las canciones que les emocionaron.

 Ante estas observaciones, investigadores de varios países europeos liderados por los neurocientíficos del Instituto Max Planck de Neurociencia y Cognición Humana de Leipzig, realizaron un doble experimento

 1º Buscaron que zonas del cerebro se activan cuando oímos canciones
 2º Una vez localizadas las zonas , como se presentan en los enfermos, si se atrofian o resisten.

Durante las sesiones, la actividad cerebral de los voluntarios, -una treintena de individuos sanos-   fue registrada mediante la técnica de imagen por Resonancia Magnética Funcional
 Explica la revista Brain que  el diseño del experimento se basaba en la hipótesis de que la experiencia de oír música es diferente de la de recordarla, y en ambos procesos intervienen redes cerebrales diferentes.
 Comprobaron que la música se aloja en zonas diferentes de las áreas donde se guardan los otros recuerdos que se asocian con la memoria de episodios, semántica, o biográfica, según J H Jacobsen.

 Los neurocientícicos apuntan que lo ideal hubiera sido estudiar la ubicación de los recuerdo musicales directamente en los enfermos  de alzhéimer. El mismo Jacobsen reconoce que es difícil contar con un número de pacientes que participe en un trabajo como este. Aunque recordaran la canción, quizá no podrían expresar tal recuerdo.
 Por eso realizaron el segundo experimento  para ver si la zona donde se guarda la música se ve menos afectada por la enfermedad del olvido, partiendo de los
  biomarcadores del diagnóstico y seguimiento

•   En la fase inicial  se forman placas de moleculas del péptido B amiloide
•   Se altera el metabolismo de la glucosa en el cerebro .
•   La atrofia cortical en el alzhéimer  es mucho mas acusada de lo normal.

 Observaron que la atrofia subcortical era mucho menor que otras áreas del cerebro.
 En el giro cingulado anterior, se muestra una conectividad aumentada en estos enfermos que puede ser como compensación al deterioro

 Por lo que los recuerdos que mas perduran son los ligados a una vivencia emocional intensa.

 Según Fátima Perez Robledo , terapeuta de la Fundación Alzheimer España:  Justo la música con lo que esta mas ligada es con las emociones yla emoción es una puerta al recuerdo. A partir de ahí se aplica musicoterapia adecuada a las diferentes etapas de la enfermedad.

  J. Motis P
Trabajo sobre el  articulo,
  El alzhéimer no puede con la música
Miguel Ángel Criado 25 JUN 2015 -  EL PAÍS