Reeducación Gráfica.- Bases y técnica.

 Datos de la revista Gramma nº 83. Alejandra Capriglione Grafoanalista. www.grafologiaintegral.com.ar
y de la obra "Grafoterapia y Grafoestima" Isabel Sánchez-Bernuy

  La genética nos demuestra que lo que somos como seres humanos , lo que   
está predestinado en nuestros genes,  determinan nuestro temperamento, y la parte biológica de la personalidad.  
 Además nuestro cerebro es susceptible de transformarse continuamente por los estímulos que recibe de fuera, determinándose el carácter, el aspecto  más psicosocial del individuo

 "Los neuropsicólogos  Donald  hebb   y J. Kornoski postularon que aún cuando los circuitos interneuronales se establecen genéticamente , la fuerza o eficiencia de de ciertas conexiones  no está determinada totalmente, por lo que dichos enlaces son capaces de modificarse  como resultado de cambios repetidos en su actividad". 
Este fenómeno es denominado plasticidad neuronal  por medio de la cual en el transcurso de la vida la experiencia nos remodela poco a poco.  Esta plasticidad permite remodelar la mente, de una manera dirigida. 
 El especialista en remodelación cerebral Ian Robertson  en su obra "Modelar tu Mente", aporta una importante base científica y fisiológica  a la denominada Ley de Reversibilidad .  Esta Ley  fundamenta la labor de la  
REEDUCACIÓN GRÁFICA: 

  Al escribir, las vibraciones de las células cerebrales, de acuerdo con unos movimientos conscientes  (conducta) e inconscientes   que conducen el brazo y la mano, se reflejan en el papel. 
  Al modificar los trazos  a través de una ejercitación gráfica repetida  favorece la transformación de la conducta, dado que ese recorrido vibratorio del cerebro al papel es reversible.
  No se trata de la repetición automática de letras o , si no de observar a través del análisis de la escritura, los trastornos en los factores gráficos  que significan conflictos en el individuo, o que deseen ser modificados.
 Se trata de trabajar con ejercicios  compuestos por trazos educativos de la grafía que suponen conflicto. 
 Así una  escritura demasiado anillada  se trataría con cenefas compuestas por ángulos. Una escritura que denotara tensión o agresividad se trataría con curvas o lazos (ejercicio relajantes) .  Las cenefas o ejercicios con trazos educativos se denominan  grecas.  

 Visto en capítulos del curso de Grafoterapia ( 21 y  24 / 11/ 2012), el significado de los ejercicios y el potenciar la educción con frases afirmativas sobre la emoción o conducta que el terapeuta tenga programado,en el siguiente  post se pone atención  especialmente en las curvas y el trabajo con mandalas.