Marzo Variable, Pasó Volando

                                       

                    Ayuntamiento de Albelda. Lo pi de Gardeny 1 març

Naturaleza/ cactus, rocas y pinos/ en la colina

           Son permanenetes /captadas en imagen/flores de árbol (1917)

Un descansillo/ entre palmeras y pinos./ desde el mercado

Mujeres y ciencia en Albelda.Se sigue trabajando para la igualdad

Atardeceres/ con el Sol que se esconde/ magia diaria

Otro anochecer/ Con muy bonita imagen/ para recoger.

Para presumir/ al àrbol con estriptease/ le queda poco

Tarde nublada/ sin frio y sin calor/ no hacia nada

No a la Guerra

Hice la foto/ y se me escapo el carro/ casi me caigo

Ramas desnudas/ que ya se estan vistiendo/ es Primavera

Avui Día mundial de l’aigua, 22 març

Ya hay farolas /entre el cielo y la tierra,/ brilla la luna

Es la subida / trayecto necesario/ tiene su encanto

Un dia claro/ se ven las hojas nuevas/que van saliendo

Un cambio total/ es propio de estos dias/ con flores y luz

Tema de Lara , Musica

J Motis P. Repasando Marzo

Escuela Española

 A finales del siglo XIX ya se intuia el interés por la escritura como expresión del caracter. Sin embargo el verdadero florecimiento llego en el siglo XX.

Matilde Ras fué la primera gran figura. Discípula de Crepieux-Jamin , tradujo al españolss ideas con sensibilidsd poética y literaria. Fue pionera en la profesionalización de la grafologia  en España y una de las primeras mujeres que la enseñaron (1881-1969).

Mientras, el psicólogo y psiquiatra  Emilio Mira y Lopez en su manual de psicotecnia y grafologia, en 1933 presentaba esta disciplina  como una posibilidad útil para el estudio de la personalidad y la selección de personal. Fué de los primeros en vincular el trazo con la dinámica psicofisiológica anticipando las posibles aplicaciones laborales. 

Tras la guerra civil  la grafologia renace con fuerza en Barcelona y Madrird . Destaca Mauricio Xandró que  fundó una escuela estable y desarrolla un método  para el aprendizaje sistematico de la grafologia.  Asimismo Augusto Vels como gran impulsor del tema en el siglo XX. Unifica lo mejor de las tradiciones francesa, alemana, suiza e italiana, creando un método integral.  Su diccionario y tratados de grafologia son referentes obligados, fue él quien elevó la grafologia española a nivel internacional 

En la segunda mitad del siglo XX en España se fundaron asociaciones, se impartieron cursos universitarios  y se desarrollaron lineas de especialización: Grafologia infantil, pedagógica, laboral y forense. se formaron profesionales espacialistas en todos los ámbitos. 

 La grafologia de hoy se caracteriza por su vocación sincrética y científica.  Se citan las figuras de Francisco Viñals Carrera y M Luz Puente con su trabajo especializado en la Universidad Autonoma de Barcelona  aplicando la grafologia en el ámbito judicial, la criminologia y la selección de personal.

 Se hace mención como una de la voces de la grafologia epañola contemporanea, la de Juan Luis Allende, destacado en al ámbito forense empresarial y en la formación. Contribuye a la divulgación y normalización de la disciplina  favoraciendo puentes con la psicologia,  los recursos humanos y las prácticas periciales. 

 Se colabora con autores de America Latina,(como la argentina Lidia Fernandez, entre otros)  dando lugar  a una comunidad plural y tecnicamente sólida. Gracias a los profesionales importantes se mantiene el diálogo con psicólogos, juristas y pedagogos  sin perder su esencia, mas bien aportándola. El grafologo español combina la tradición humanista con el análisis cientifico. 

La escuela española se mueve entre la fidelidad al contenido y la abertura al futuro, El reto es conservar el rigor interpretativo y la importancia del manuscrito  en un tiempo donde la escritura manual parece ceder ante las pantallas.

J Motis P, Continuación del post anterior 

Grafologia, Historia Evolución y Escuelas

  Los principios 

Los primeros indicios de grafologia propiamente dicha aparecen en Bolonia, en el siglo XVII donde Camilo Baldi escribe lo que se considera el primer tratado de Grafologia , observando que el modo de escribir revela el modo de ser. Con Baldo nace la intuición grafológica.

 Juan Huarte de Sn Juan, un siglo despues, anticipó la correlación entre tempramento y aptitud, entre cuerpo y alma  

Lavater, fisiognomista suizo, en el siglo  XIX impregnó el pensamiento  demostrando que los rasgos externos reflejan la naturleza interior preparando el terreno para la grafologia. 

Escuela Francesa. 

 En el siglo XIX la escuela fencesa dió a la Grafologia su nombre. Michon dió forma al término y al método. Ceprieux Jamin le dió profundidad, calificó los rasgos en los grandes grupos que son los aspectos gráficos, dimensión, forma, dirección, presión, velocidad, continuidad y orden interpretándolos según la armonia o discordancia. Le siguieron numerosos autores consolidado la escuela francesa clásica.  Michon y Ceprieux Jamin buscaron orden donde solo habia trazo  y humanidad dode solo habia  técnica. 

Escuela Alemana. 

En ella  la grafologia se vió como una expresión de la vida anìmica. Aqui surge Ludwid Klages y su obra marca el paso de la grafologia de la forma a la grafologia del movimiento. La escritura deja de ser solo signo para convertirse en huella de signo vital. De aqui nació una escuela  donde Pophal fué el gran puente entre la intuición filosófica y la psicologia experimental, midió con instrumentos la intensidad del trazo analizando la presión, la velocidad y la energia. La grafologia alemana más que describir signos  buscaba identificar el alma en acción. La grafologia alemana se movió entre la ciencia y la filosofia, entre la medición y la intuición.  

 Escuela Suiza.

El gran nombre es  Max Pulver que trasladó la grafologia del gesto al espacio simbólico. Dividió la página en tres zonas y les atribuyó significados psíquicos: Lo alto como aspiración, lo medio como conciencia  y lo bajo como instinto. Asi, la escritura ascendente expresa idealismo, la descendiente sometimiento o depresión y la media como equilibrio. Tuvo una gran influencia, grafólogos como Augusto Vels, Pophal y otros  integraron los conceptos simbólicos en sus métodos.

Escuela Italiana

La figura central fue el Franciscano G Moretti. Creó un sistema minucioso con mas de ochenta signos medidos y combinados.  Para Moretti la escritura refleja la estrutura integral de la persona, uniendo temperamnto, inteligencia, afectividad y voluntad. Su análisis parte de la ética  y llega a la psicologia  pasando por la antropologia cristiana. Fué usado por educadores, religiosos y psicólogos para la orientación profesional. Tuvo continuadores entre los que destaca Marchesan, franciscano, que contribuyó a difundir el método en el ámbito religioso y académico asegurando su continuidad. Junto a él otros grafologos de renombre  extendiero la influencia de la escual italiana por Europa y América. Su grafologia es humanística basada en la observación y la ética de la persona.  

J Motis P. Estudio. Notas en Gramma 119, "Retazos de nuestra gran hisgtoria ", por J.Francisco Trenado 

 

Los Espacios en la Escritura

  Se toman datos de la publicacioón sobre el tema de Grafologia del Sur, interesante  para analizar

En grafologia no solo se analizan los trazos, se analiza todo el espacio, El papel se transforma en una espacio donde el escribiente proyecta 

• La forma de vincularse 
• Como es su control 
• La manera de ocupar (o evitar) su lugar en el mudo

El espacio que se deja , o se ocupa, al escribir  es el reflejo o proyeccción de como se habita la propia vida. Las posibilidades para analizar y sus significados son:

👉Invasión del papel.-  Dificultaad pare reconocer los límites

👉Dejar demasiado espacio vacio.- Distancia emocional. Necesidad  de protección 

👉Ordenar los espacios con precisión , tener control, estrategia, buena organización- 

El grafólogo Suizo Max Pulver demostró que el espacio gráfico tiene un significado, cada zona del escrito expresa una dimensión psíquica, asi: 

• La zona superior,  refleja el pensamiento, ideales , aspiraciones
• La zona media, las emociones, vínculos, identidad 
• La zona infrerio, los deseos , instintos, el mundo material 

Esto se relaciona directamente con la estructura psíquica propuesta por el psicoanálisis de Sigmund Freud

• El espacio superior, refleja el Superyo, ideales 
• El medio, El yo, la identidad 
• el inferior El ello, lo material 

El autor propone que cada persona pueda observar su escritura, que refleja lo auténtico, sin que se haya dado cuenta. Aprendiendo a valorar la propia escritura se puede dirigir la vida con intencion.

J Motis P. Estudio. Datos publicados por Grafologia del Sur en red social abierta a compartir. 

Puntos Suspensivos . Grafologìa

 Información interesante para compartir publicada por Grafologia del Sur 

  Hay información sobre la personalidad en cada detalle que forma parte de la escritura, aunque el informe completo se basa en el estudio total de todos los géneros gráficos, como son el orden con los espacios, el tamaño, las formas, la presión, la dirección de los renglones, la inclinación y la velocidad. 

En este caso se estudia el significado  de los puntos supensivos y los detalles personales que aportan al escrito. Son tres pequeños puntos que se incorporan a la escritura de forma más o menos consciente. Los signos de puntuación se considean reveladores de dinámicas internas profundas. Cuando son tres puntos suspensivos pueden ser un recurso normal estilístico, pero cuando se repiten con frecuencia, varias veces en pocas lineas, en Grafologia se asocian a varios significados:

👉Pensamiento inconcluso Dificultad para cerrar ideas, tomar posiciones o afirmar con claridad.  

👉Evitación emocional.- Se insinua algo que no se dice . Hay contenido afectivo  que no logra expresarse de manera directa.

👉Temor a la confrontación.- El mensaje queda abierto  para no comprometerse del todo con lo dicho.

👉Necesidad de dejar puertas abiertas.- inseguridad en la afirmación. Se comunica y al mismo tiempo se retira. 

 👉Dificultad para poner punto final.- Desde el simbolismo gráfico, el punto es cierre, límite. Cuando ese punto se multiplica y se diluye en una linea de suspensión, el inconsciente muestra la característica citada.

👉Las persona con dudas constantes y conflictos no resueltos utilizan este recurso de manera automática.

J Motis P . Repaso y Estudio del tema publicado abiertamente por Grafologia del Sur

Sociedad Rural. Canal de Aragón y Cataluña

  Aquest canal amb el que se esta tan familiaritzat a la comarca,  i per allà on passa, es considera una de les infraestructures de reg mes importants del Nordest d'Espanya.

Aquest canal va ser inaugurat a finals del segle XIX, any 1896. Agafa les aigües del riu Cinca i recorre les províncies d'Osca al Aragó  i Lleida a Catalunya. 

La seva funció principal es el reg agrícola, fent possible transformar grans zones àrides en terres  fèrtils, com van ser La Llitera i el Segrià on va impulsar el desenvolupament agrícola, el canvi de paisatge i manera de viure al contribuir al creixement econòmic rural en aquestes comunitats afavorint cultius de regadiu com son el panís, l'alfals i els arbres fruitals. 

Com es evident va suposar la modernització del reg a tota la zona on te el recorregut  i representa la cooperació històrica entre Aragó i Catalunya en materia hidràulica.  Es la obra que va canviar el paisatge agrícola de la vall mitja del Ebre.

Amb els anys va formar part del paisatge ,economia i vida, com la esència del territori i pobles amb el que estavem, i s'està, familiaritzat amb la seva presencia com a natural.

Cada poble te les seves estructures per prendre l'aigua necessària. Per exemple a Albelda te una sortida d`aigua per una canalització que  es diu la "segundària" des d'on es distribueix l'aigua per les finques i als dipòsits del lloc. Pel terme del poble hi ha els ulls de les tomes, sent sortida cap a llargs recorreguts de finques on arriba l'aigua pel perfil.  A cada finca hi ha l'entrada i les seves fasseres pel recorregut del aigua cap els bancals.  

J Motis P Notes personals i les publicades a facebook com a curiositats. 

 

Febrero, Pasó Rápido

 

Cuarto menguante/ al abrir la ventana/ primera imagen

Santa Águeda 2026 en Albelda.

Los programas de Calleja, són de lo mejor que se hace en televisiòn,

Noche temprana/ se repite a diario/ con dias cortos

Recordant LA FIGUERETA a Temps de Franja

Naturaleza/ entre elcielo y la tierra/ con obras feas

Ramas desnudas/ Esperanto vestirse/ Hondas raices

El almendro en flor

Troncos de arbol/ pronto saldrán las hojas/ en Primavera

Floració dels ametllers

Són de colina/ los árboles del barrio/ y de la ciudad

Canal de Aragón y Cataluña

Entre las ramas/ La Sagrada Familia/ ciudad y niebla

Algo más de luz/ en los atardeceres/ nos dió febrero

Tema de Lara

J Motis P, Febrero

Grafología, Inteligencia Emocional

Hay que tener en cuenta en los análisis grafológicos.que la madurez emocional es una base importante para gestionar otras facetas de la personalidad y  se puede organizar el tema desde la teoría de lo que se considera  Inteligencia Emocional. 

 Según el Dr Daniel Coleman "La aptitud emocional es una meta-habilidad que determina lo bien que podemos utilizar cualquier otro talento, incluido el intelecto puro"

 El tener un Indicie de Inteligencia elevado  implica la posesión de una serie de habilidades o aptitudes, lingüísticas, matemáticas, técnicas  etc que pueden hacer prever una serie de capacidades para el  desarrollo profesional y social del individuo. Pero es importante  que exista una actitud emocional  adecuada.  

  Se considera Inteligencia emocional a un conjunto de actitudes que hacen a la persona

•  - Adaptable al medio que le rodea.
•  - Capaz de superar y controlar las tensiones emocionales.
•  - Resistencia al estrés.
•  - Capacidad de tomar decisiones y ser consecuente con ellas.                               

 Algunas competencias emocionales importantes, y su reflejo grafológico visto por expertos en ello: 

  👉Conciencia de uno mismo Conocimiento de las propias emociones y sentimientos , autoconfianza y auto valoración en la justa medida.

       Grafológicamente: 

-Escritura de tamaño normal, 

-sencilla, ordenada y personalizada, 

-indicando transparencia , sinceridad, naturalidad del ser.

👉Autorregulación:  Capacidad para controlar las emociones y los impulsos. facilidad para el cambio, proyección al futuro sin miedos  ni indecisiones. Adaptación al momento superando el estrés, la angustia y las tensiones.
     Grafológicamente: 

-Flexibilidad en los renglones, 

-Escritura vertical o ligeramente inclinada a la derecha, 

-Puntuación precisa y centrada, 

-Ausencia de exageraciones en rasgos iniciales,finales, en márgenes.  

-Firma sencilla.

👉Automotivación: Conocimiento de la propia valía, orientación al logro de objetivos, compromiso con el entorno y el proyecto, capacidad de iniciativa,personalidad creativa.
    Grafológicamente : 

-Trazos originales  

-Escritura personalizada,no rígida,progresiva,

-Ligeramente inclinada a la derecha,

-Puntuación ligeramente adelantada, 

-Margen derecho pequeño.

 J Motis P, Repaso

Grafologia, Escritura y Personalidad: Mente Racional. Mente Emocional. Los Espacios en la Escritura

Inteligencia Social y Grafología

 Estudios recientes descubren que los cerebros  disponen de neuronas específicas  para gestionar las relaciones con los demás, siendo sensibles  a las intaracciones sociales.

 La Neurociencia  Colectiva ha  pretendido averiguar  si la inteligencia social de una especie  depende del funcionamiento  de  cerebros aislados  o si puede ser el resultado de la interacción  entre diferentes cerebros. 

Una investigación japonesa constataba que  un sustrato neurofisiologico de la corteza prefrontal y de la amigdal está relacionado con el comportamiento social, lo que abre paso a la neurociencia colectiva para nuevos estudios y comprobaciones en cuanto a la evolución de las especies. 

 Científicos estadounienses,  en una investigación, relacionaban la evolución del cerebro humano  ocurrida durante 3000 años  con el aumento de la inteligencia colectiva de nuestra especie.

 

 Las investigaciones aportan la evidencia biológica de que el cerebro social está activo y se respalda  la posibilidad de que los cerebros se potencian durante la interación social

El estudio de los japoneses  insinuaba que podria haber 

una pista para posibles tratamientos futuros en humanos, 

 al ver que  con la manipulación  de las neuronas implicadas en las interacciones sociales, se podria restablecer las relaciones con los demás cuando se padece algún tipo de aislamiento como en el caso de estrés, depresión o autismo. 

La relación social en grafologia es un apartado importante en el estudio de la personalidad. 

La dimensión y el orden son los géneros gráficos que reflejan el grado de aceptación de las reglas sociales 

La dimensión en su conjunto  tiene relación con la importancia que se concede la persona  a si misma y su presentación ante los demás.

La letra significa el interior de la persona en si, 

la palabras, las relaciones con las personas próximas,

las lineas la relación con grupos 

la página la adaptación social.

J Motis P, Repaso y notas