J. Motis P
Se toman algunos datos de la publicación, en red social abierta a compartir, de la profesora M Carmen Doyharzábal titulada Escritura Retocada, por ser datos singulares que aportan información importante en la personalidad del escritor, dependiendo de la frecuencia y otros detalles a tener en cuenta.
La profesora apunta que la mayoría de los grafólogos consideran retoque a toda corrección, adición o transformación. Algunos peritos calígrafos, ante la posibilidad de una adulteración gráfica sospechosa en documento a analizar, diferencian el concepto entre retoque y enmienda; otros consideran el retoque como una forma de enmienda .
El interesante artículo expone que los retoques pueden deberse a diferentes causas
Po lo que al evaluar un escrito hay que considerar:
Se debe tener en cuenta el objetivo del retoque, modalidad y errores que se corrigen:
Sinapsis
La conexión funcional entre una neurona y una segunda célula se llama sinapsis. Para diferenciar entre el transmisor y el receptor de la señal se llama a la neurona que envía la señal neurona presináptica y a la que recibe la señal neurona postsináptica.
La sinapsis en el sistema nervioso central es la comunicación entre una neurona y otra neurona, en cambio, en el sistema nervioso periférico la transmisión de información sucede entre una neurona y una célula receptora en un músculo o en una glándula.
Neurotransmisor, definición
Es una sustancia química que permite la neurotransmisión, es decir, la transmisión de información desde una neurona hacia otra neurona, una célula muscular o una glándula, mediante la sinapsis . El neurotransmisor se libera desde las vesículas sinápticas en la extremidad de la neurona presináptica, actúa sobre los receptores celulares específicos de la célula objetivo.
Serotonina Los niveles bajos se asocian a la depresión y a la obsesión. Con niveles adecuados contribuye al bienestar psíquico. Tiene varias funciones en el organismo: Control de la temperatura corporal, deseo sexual y regulación del sueño-vigilia.
Dopamina Implicada en las conductas adictivas y las sensaciones placenteras . Entre sus funciones también constan la coordinación de ciertos movimientos musculares, regulación de la memoria, el aprendizaje y la toma de decisiones.
Endorfinas Sensación de placer y euforia. Entre sus funciones: Promueven la calma, mejoran el humor , reducen el dolor, retrasan el proceso de envejecimiento, potencian las funciones del sistema inmunitario.
Adrenalina (Epinefrina) Se asocia a las situaciones en las que hay que estar alerta, permite reaccionar en situaciones de estrés.
Noradrenalina (Norepinefrina), implicada en distintas funciones del cerebro , se relaciona con la motivación, el placer y la ira. El desajauste se asocia a la ansiedad y la depresión.
Glutamato se considera muy importante como excitante del SNC , para la memoria y su recuperación, es el principal mediador de la información sensorial, motora, cognitiva y emocional
GABA (Acido gamma-aminobutílico) Actúa como inhibidor, frena la acción de los neurotransmisores excitantes. Distribuido en las neuronas del cortex, contribuye al control motor, regula la ansiedad, la visión y otras funciones corticales.
Acetilcolina distribuida por la sinapsis del SNC pero también se encuentra en el SNP. Entre las funciones más destacadas: Participa en la estimulación de los músculos, en el paso del sueño a la vigilia, y en los proceso de memoria y asociación.
J. Motis P Repaso.
La Editorial
Destaca el fallecimiento reciente de dos insignes grafólogas a las que el profesor Allende califica de colegas europeas y lamenta su pérdida por su valor dentro de la profesión y por su aportación a la Grafología europea. Se incluye un párrafo de Nicole Boillé valorando estas profesionales, y afirmando que la ADEG y la Grafología las extrañarán enormemente.
Nivel de atención. Los test psicométricos de atención y su correlación con la Grafología. Josep Sadurní i Selva.
Una magistral exposición de como la Grafología puede ser incluso mas eficaz y explicita que los test de atención, según la experiencia del autor en selección de personal
Destaca que el nivel de atención necesario varía según la profesión, no va a ser igual en un vendedor que en un administrativo.
El someterse a test puede producir un estrés e influir en los resultados, o el esmerarse excesivamente en él puede incluso sobrevalorarlos. Afirma el autor que la escritura es un acto mucho más natural, y que ofrece mas matices específicos.
El trabajo muestra unos resultados estadísticos comparando los obtenidos en los test psicométricos de atención con los aparecidos en Grafología que son coincidentes y mas explícitos . El estudio se hace sobre 316 casos distribuidos en 4 grupos de candidatos: Director Comercial, Secretaría, Administrativo, Operario.
Los test proyectivos y la escritura. Palmiro Viñas Ciruelos
Tema expuesto por el autor en el libro "El Grafoanàlisi ,el dibuix i l,escriptura" , así como pronunciado en ponencia en una importante facultad de psicología i preparado para publicar en la revista Gramma
Las técnicas proyectivas son eficaces par revelar aspectos inconscientes, latentes de la personalidad. Como test de desarrollo permiten medir la inteligencia, las regresiones y el grado de madurez o inmadurez. Como test proyectivo permiten una interpretación de la imagen corporal, del simbolismo del espacio y del simbolismo del contenido.
La escritura es la aprueba proyectiva mas completa en el estudio de la personalidad a la que no igualan ninguno de los test proyectivos.
El articulo presenta un interesantísimo trabajo centrado en una persona de 19 años con unas características de personalidad definidas sometida a test proyectivos con dibujos y comparar los resultados con análisis de la escritura.
Las características de la persona son: paranoide , esquizoide, con facetas obsesivas y depresivas. Con problemática sexual. Estas características se repiten tanto en la escritura como en los dibujos estandart: Casa , árbol , persona masculina , persona femenina y el animal, para lo que dibuja un gato.
Hay una muestra escrita con los correspondientes resultados que coinciden con los dibujos.
El objetivo de la investigación es enriquecer la interpretación de la personalidad en su faceta clínica comparando e integrando dibujo y escritura.
Escritura de Walter Freeman . Análisis, Fernando Olazarán García.
Neurólogo clínico. Se cita su papel en la innovación del tratamiento por lobotomia transorbital, accediendo al cerebro a través de la órbita ocular cuando el paciente estaba bajo los efectos de electroshoc. Tratamiento al que sometió a mas de tres mil personas en EEUU.
Se presenta un minucioso análisis de su escritura donde aparecen su interioridad y su apariencia en diferentes facetas. Pensamiento rápido, prima la acción, voluntad algo desorganizada, soluciones rápidas no siempre acertadas...Faceta de desánimo y agotamiento en el momento del escrito. etc etc
Nota personal (Quizá seria conveniente, antes de ponernos en manos de según que profesional, pedir un informe grafológico de quien nos va a atender)
Análisis grafológico del Manuscrito Voynich.2ª parte
Extensa continuación en 15 páginas del mismo título de este libro raro ubicado en la Universidad de Yale con manuscritos de la edad media del que en Gramma 106 se expuso la primera parte , también con abundancia de imágenes e interpretaciones. Excelente trabajo de Lilia Susan Martínez.
Los diez aspectos de la escritura. Renna Nezos.
Como homenaje a su fallecimiento reconociendo su trabajo como directora de la Academia Británica de Grafología y presidenta tres veces de la Asociación Deontológica Europea de Grafología.
Datos seleccionados
https://escrituraypersonalidad.blogspot.com/2021/06/diez-aspectos-de-la-escritura.html
En el articulo completo consta en el apartado tensión una clasificación de escrituras con su explicación y muestras escritas correspondientes.
El primer confinamiento registrado. Juan L Allende
(Dato curioso en tiempos de confinamiento)
En el descubrimiento del cráneo de Ramses V se observaron unas manchas negras en toda la piel que pudo ser algún tipo de viruela. Según la Historia del Antiguo Egipto en su momento se habló de una dolencia con manchas negras en la piel y de la muerte casi simultanea de 6 féminas del harén real que obligó a encerrar a todas las restantes junto con sirvientes, y posiblemente algunos sacerdotes, en una zona vallada sin contacto con el exterior. Es el primer confinamiento del que se tiene noticia en la historia.
Se añaden algunos datos de este periodo de decadencia y de la temprana muerte a los 40 años de Ramses VI en su actavo o noveno año de reinado.
Añade el autor algunas notas sobre la lengua y escritura egipcia que en un principio fue el geroglífico figurativo y en toda su evolución con mucha dificultad para entender.
Cursos programados por la Asociación Grafopsicológica de España. En al última pagina, horarios y precios, anunciándose de nuevos y la posibilidad de consultar si interesa la modalidad on line.
En la revista Gramma 107 se hace un homenaje a Renna Nezos por su reciente fallecimiento. Fue directora de la Academia Británica de Grafología, entro otros cargos y encomiable trabajo.
En este homenaje se publica el artículo "Los diez aspectos de la escritura" escrito en la fase inicial de los análisis de la escritura y publicado en 2003 en un boletín de la ACG
1. La primera impresión.
Es la observación general, la primera impresión, de como la escritura ocupa el espacio, de como la pluma conecta con el papel, la impresión de fuerza o debilidad, regularidad, irregularidad, expansión o retraimiento. Si algo llama la atención tener en cuenta el significado.
2. La organización
Manifiesta la organización de la mente, las actividades y pertenencias. el nivel de educación, adaptación socio cultural. Puede evolucionar con la edad por las experiencias aparte de las adquisiciones intelectuales. Ayudan a la organización los recursos intelectuales, la madurez emocional, y el talento en las artes. La escritura organizada muestra un buen promedio de inteligencia.
3. Espaciamiento
Se refiere a la distribución de la parte escrita (negro), sobre el espacio disponible en la página (blanco)
Detecta la adaptabilidad, objetividad e independencia , claridad de mente, seguridad o inseguridad, sensibilidad y capacidad de escuchar.
4. Armonía
La escritura tiene un orden, claridad , proporción , sobriedad y movimiento. Demuestra una personalidad bien estructurada. El escritor está en armonía consigo mismo y con el mundo que le rodea. Demuestra equilibrio, lógica y corrección
La armonía es un elemento de serenidad pero también de moderación y falta de ambición para alcanzar logros fuera de lo común.
5. Nivel de forma.
Es estrictamente personal y específica de cada individuo. Detecta el grado de organización espontaneidad y originalidad. Evalúa la intensidad y riqueza del ser humano a través de la espontaneidad y el ritmo personal.
Este ritmo se analiza en tres elementos , el ritmo del movimiento, el ritmo de las formas y el del espaciamiento
6. La tensión
Representa tensión, concentración y esfuerzo, el grado de impulso hacia el objeto. Forma parte del dinamismo y de la estructura de la escritura. es el resultado de la batalla entre el impulso y el obstáculo. El resultado general de la presión será la voluntad contra resistencia .
Denota la actitud del escritos ante la vida, firme, tensa, débil, flexible o rígida.
7. El movimiento
Es el gesto gráfico producido por el trazo al construir las formas. Indica la presencia o ausencia de varios atributos y actitudes: motivación, dinamismo, determinación, habilidad para lograr, progresión, capacidad de aprender y tolerancia a la frustración. También contradicciones internas e inhibición
Refleja la actitud hacia los demás y hacia los valores sociales, la necesidad de crearse una autoimagen a través de la acción de escribir
8. Relación entre movimiento y forma
Predominio del movimiento: Espontaneidad imaginación e independencia de los convencionalismos. Posible creatividad y rica imaginación. Actividad intensa, logro de objetivos. Su necesidad de acción puede ser sin el debido control u orientación.
Predominio de la forma: Indica buen autocontrol y voluntad conservadurismo, conformismo y ética. El escritor acepta las reglas, es paciente y estable. Si el predominio es excesivo tiene actitudes muy convencionales por personalidad adquirida.
Equilibrio entre ambos.- buen equilibrio entre las motivaciones y su realización , buen control, aceptación de los demás y cierta independencia frente a los convencionalismos.
9. Estructura
Es la manera como se forman las letras y el aspecto que presentan cuando están escritas. Esta relacionada con la imagen directiva de cada individuo, siempre comprende su personalidad, sensibilidad, sentido estético e intereses. La adecuada capacidad gráfica se alcanza entre los 12 y 14 años que aparece la motricidad gráfica. Normalmente el escritor piensa lo que escribe, no la forma de las letras
Puesto que el escribir es comunicar, la escritura debe ser legible , para lo que se necesita precisión y espaciamiento
El principal elemento creativo es el trazo.
10. Ejes
Se trata del eje dominante en la acción de escribir. Las personas que tienen dominancia del eje vertical hacen las letras estrechas, los óvalos son ovoides, las conexiones angulares.
El predominio del eje vertical esta conectado a la vitalidad general del escritor y a la habilidad para la afirmación, tiene confianza en las propias habilidades. Expresa autenticidad, libertad de acción, necesidad de tomar una postura como afirmación de la personalidad. el individuo prefiere "el ser alguien" que aparentar.
Las personas que tienen dominancia del eje horizontal, las letras son amplias, los óvalos redondos o aplastados, las conexiones más amplias, puede a llegar a ser escritura filiforme.
Al escritor con predominio de la horizontalidad le gusta ensanchar sus conocimientos, conquistar y conseguir. Es adaptable y sociable . A diferencia del escritor con predominio vertical que prefiere "el ser" el horizontal prefiere "el actuar"
J. Motis P. Selección de datos y estudio.
Interessant i desconeguda informació en el capítol de "Historias de nuestra Historia" "Los segadores valencianos" publicat a Somos Litera per Silvia Isabal Mallen i Victor Bayona Vila.
Expliquen que a finals del segle XIX i primères décades del XX quan hi havia el treball de la sega del cereal, anaven a La Llitera quadrilles de segadors procedents de Valencia, Castelló i Murcia. Eren els temporers agrícoles que es desplaçaven per guanyar uns diners.
Aquets segadores venien en quadrilles i van ser habituals als camps de La Llitera veries décades. Arribaven als pobles i s'oferien per treballar al propietaris u arrendataris dels camps. Podien treballar al jornal fixe u a estajo segons la feina feta, sempre de sol a sol. Dormien al mateix camp, als palles o en coberts de poca qualitat. Ja les empreses ferroviaries els posavan als pitjors departaments en el seu desplaçament
A l'article "Los segadores valencianos" els autors citats fan menció del periòdic Agricultura que es va editar a Binèfar de 1914 a 1916 , on el mestre que estava a Esplús Nicolas Baldús explicava el treball de aquests temporesrs , el mal tracte que rebíen,i la mala vida que feien per guanyar unes monedes. Reivindicant humanitat, consideració i el seu dret a ser considerats com a essers humans respetables i resignats
Escribia aquest mestre que eren bons traballadors , cumplidors i que feien bona feina. Pero el tracte no era propi de persones, rebien burles dels amos, dels arrendataris i de la gent del poble quan dormien pels carrers. També era molt crític amb els que feien aquets tractes dient que eren salvatges i inhumans, propis de ignorants.
Nicolas Baldús apuntava que esls segadors traballant tantes hores al sol, bevent molta aigua i menjant cru quasi sempre, corrien el risc de tenir greus problemes de salut, entre ells, fer irritacions als ulls, i còlics intestinals sense tenir la atenció necessaria.
Els autors del article a Somos Litera valoren aquest mestre d'Esplús i diuen algunes dades de la seva trajectoria. Va exercir de mestre en aquest poble de 1914 a 1936 ,col-laborà tambe al Diario de Huesca , formà part del Sindicat de Regants i organitzà les primeres Festes del Arbre. Donava testimoni de les condicions dels temporers i el tracte rebut per les societats on anaven que sempre havien deixat molt que desitjar.
Desconeguda perque el que haviem escoltat de les persones grans es que a primers del segle XX es posaven a treballar els fills a molt tempranan edat a altres cases de pagés per guanyar alguns diners, i a les filles les posavan a servir a cases havent-se de desplaçar a ciutats on tenien altres familiars.
Els temporers debien ser necesaris en la època dels gran terratinents que tenien quasi tot el terme, donat que el moment adequat de segar es curt i era temps en que es feia tot a ma amb segaderes u dalles com a molt.
Sorprenent per aquesta actitut tan dura amb els temporers. A Albelda, en particular, sempre vam sentit dir, o poder veure, com la gent que venia de fòra van ser molt ben acollits amb respete i humanitat, com van ser alguns traballadors d'Andalusia que van venir a les obres del pantà de Santa Ana, u les families del Matarranya que van venir a La Llitera. Encara que aquestes situacions tenien uns matissos diferents amb una permanencia que afavoria mes la convivència.
Molt interesant capitol de "Historias de Nuestra Historia"
J Motis P Resum.
El sistema nervioso central se divide principalmente en médula espinal y el encéfalo, y este último a su vez se subdivide en cerebro, cerebelo y tallo cerebral. Además existen regiones más pequeñas como el sistema límbico que se compone del Tálamo, Hipotálamo, Amígdala y el Hipocampo
El hipocampo
Se localiza en la zona interna del lóbulo temporal del cerebro y se relaciona con el tálamo, el hipotálamo y la amígdala, por lo que juntos trabajan en la composición del sistema límbico.
"El hipocampo está relacionado con las funciones de memoria, recuerdos y la ubicación espacial"
"Las funciones de memoria y ubicación espacial son posibles gracias a la interacción con neuronas de otras partes del cerebro, tal como hace con la corteza "
La Grafología en Selección de Personal, es útil para Gerentes Consultores, Jefes de Recursos Humanos y Psicólogos de éste ámbito laboral, que pueden utilizar el estudio e informe grafológico para seleccionar a los candidatos de diferente profesiones y niveles.
Con exámenes se puede valorar el posible nivel intelectual, pero no es suficiente , se necesita inteligencia emocional adecuada para
El análisis grafológico también nos acerca al tipo de inteligencia que tiene cada persona
La observación de la escritura para el estudio grafológico se aborda desde varias posibilidades:
👉La tipología hipocrática asociando las aptitudes naturales a cada temperamento, (linfático, Bilioso, sanguineo, nervioso)
👉Según el simbolismo del espacio analizando la zona predominante de la escritura, viendo donde coloca la persona la energía i el interés. Por ejemplo si predomina la zona superior valora el prestigio, puede haber aptitudes para el liderazgo y profesiones creativas,
👉Con los aspectos gráficos se detectan múltiples aptitudes
1) El orden en la hoja
El nivel cultural. y de organización. la concentración o dispersión
2) En la dimensión de las letras
La autovaloración. la ambición. Imaginación y estabilidad emocional
3) En la presión
Las aptitudes de mando, la productividad, la energía , la resistencia y vitalidad
4)En la forma de las letras
La adaptación al medio, las aptitudes creativas, científicas y comerciales
5) En la rapidez de las letras
Aptitud para resolver problemas, autocontrol en la acción , capacidad de acelerar el ritmo de trabajo
6) En la dirección de la líneas
La iniciativa, voluntad para afrontar obstáculos, el optimismo o el miedo al fracaso
7) En la inclinación de las letras
Aptitud para el contacto humano
8) En la continuidad de las letras
El nivel de sentimientos sociales, altruismo o individualismo. Voluntad y comprensión de los problemas humanos.
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J Motis P Resumen de Apuntes
Habiendo repasado las zonas de la escritura y su significado, se toma la interpretación de la personalidad según la teoría psicoanalítica en la que de describen tres instancias psíquicas El inconsciente, el mudo de relación consciente, y área de las ideas e imaginación que en psicoanálisis se identifican como el Ello, el Yo y el Superyo.
Como es sabido en la interpretación de la escritura se corresponde con la zona baja o jambas, el cuerpo central y la parte alta o hampas, detectando el equilibrio, predominancia o posibles conflictos entre esas áreas.
Se toma la descripción de estos niveles de personalidad en una publicación de M Carme Doyharzábal publicada en red social, refiriéndose en especial a la represión como mecanismo de defensa
El inconsciente (Ello)se rige por el principio del placer, demanda satisfacción de las necesidades somáticas, contiene la energía que provienen de la libido, las pulsiones agresivas y los productos de la represión.
El mundo de relación consciente (Yo) esta gobernado por el principio de la realidad y actúa de mediador entre las fuerzas del inconsciente y del idealismo o Superyo.
El Superyo impone unas normas de conducta que actúan como consciencia moral .
Si estas instancias no actúan armoniosamente el resultado es la insatisfacción tanto en si mismo como con el resto del mundo, la inadaptación y la reducción de la eficacia:
Si la energía principal se basa en los instintos, su prioridad será satisfacer las necesidades innatas. La interacción entre los impulsos instintivos que pugnan por manifestarse y las defensas ante las exigencias el mundo exterior puede producir síntomas neuróticos.
Cuando lo más influyente en la estructura del carácter es el idealismo o Superyo, es probable es que surjan represiones e inhibiciones con síntomas psíquicos o somáticos
J motis P Repaso y Resumen. Datos en publicción de M Carmen Doyharzábal (Grafopatología)
👉Significado de las desproporciones en las zonas
++Escritura prolongada hacia abajo. Jambas mas largas de lo normal
En la zona inferior están las pulsiones instintivas del individuo. El campo de lo material, práctico y sensorial. Entre varios rasgos nos podemos encontrar con significados de tipo sensual, sexual e instintivo. En general se trata de personas eminentemente prácticas.
En sentido positivo.- Son personas en las que se puede confiar para afrontar situaciones de una manera operativa. Saben disfrutar de la vida, la viven con intensidad
En sentido negativo.- Si solo se centran en lo material y lo sensual pueden actuar por encima de los derechos de las personas en su vida cotidiana, o pueden considerar a los demás individuos en función de su propio provecho y llegar a tendencias antisociales.
++Escritura sobrealzadas Hampas elevadas respecto a otras zonas.
Se trata de una persona cuyas ambiciones se mueven en el terreno de la espiritualidad, del idealismo y de grandes metas y objetivos. Imaginación creativa y fantasía.
En sentido positivo.-son personas predispuestas a ayudar y colaborar con el prójimo. Afán de superación y marcarse metas, ambición bien entendida.
En sentido negativo .- cuando este signo es excesivo se puede volver contra el propio individuo si llega a no distinguir lo propio de lo ajeno, puede no entender bien donde esta el límite entre su libertad y la de los demás. Con letra grande puede confundir lo real y lo irreal llagando a perder el control delas situaciones.
++Escritura baja. Predomina la zona media. Hampas y jambas disminuidas
Como el mundo de los sueños y el de los instintos están disminuidos da prioridad al mundo de lo consciente y del realismo. Da la impresión que la escritura tiene una zona única
En sentido positivo.- La persona se mueve entre la modestia y la sencillez, entre la moderación y la sobriedad. Amable y comprensiva con sentido de responsabilidad.
En sentido negativo,- puede tener tendencia a evitar riesgos emocionales por ser un carácter débil y apocado con criterios poco sólidos. Renuncia a su propia personalidad para acomodarse a las demandas externas. Posible tendencia a la angustia y llegar a una estado depresivo.
Escritura prolongada y sobrealzada.
Ambiciones intelectuales y materiales, puede significar frustraciones en ambas áreas
Dimensión variable en hampas y jambas
Inestabilidad emocional y deslealtad.
Escritura decreciente dentro de la palabra.
Disminución progresiva de esfuerzo. Capacidad de observación y pensamiento deductivo e inductivo.
Escritura creciente dentro de la palabra.
Se relaciona más con la imaginación que con la secuencia lógica de los acontecimientos
Escritura filiforme
El cuerpo central son líneas onduladas, a veces ilegibles-
Es muy rápida. Se adapta con rapidez a nuevas circunstancias y reacciona rápidamente ante nuevos estímulos. Poca predisposición a dar detalles personales
Irregular
hipersensibilidad
Regular
Conducta estable equilibrio y ponderación. Dificultad ante lo novedoso y el riesgo
J Motis P Resumen y Repaso
Datos en Unidad Didáctica II , M Luz Zamora
