domingo, 9 de mayo de 2021

Elisabeth Taylor. Video y Escritura

  Luz Marina, psicóloga, desde la Asociación Grafológica de España  publica un vídeo rápido sobre  Elizabeth  Taylor.  Aparece una escritura interesante para observar y analizar. 

https://www.facebook.com/watch/367726533406766/255357199478242/?__cft__[0]=AZXLsUmWMVdNrhQEErGhSSPa0MSSXPgW8bj-d47xP5dWhVhILEPLDg4PIxBDfEOiVfoYu0FjTRa7cBAgmismAVOHajoqUb-Zz65f7sBbBdlbZ7BP3sG1ru29BdamGS5SBYHoty3Th8RpC_Cakxsdh6zzLGASbkat_Pf4vMkpOq8KXg&__tn__=C%2CP-R

 Se toma una imagen fija de la escritura en google para hacer una observación de los aspectos gráficos y un breve examen de personalidad. 

Elizabeth Rosemond Taylor, también llamada Liz Taylor; Londres, 1932 - Los Ángeles, 2011) Actriz estadounidense de origen británico ..

Orden .- se aprecia una escritura compacta con poco espacio entre palabras  y choques entre las líneas , las jambas llegan hasta el cuerpo central. las letras tienen una separación normal. Los párrafos están bien estructurados, No faltan elementos ni los hay innecesarios en las letras y palabras, Abundantes gestos tipo. 
El tamaño.- es de normal a grande con irregularidades en el cuerpo central. Las jambas con mas longitud y abertura  que la parte alta. Las mayúsculas proporcionales.
Las formas irregulares, angulosas con redondeces. Algunas m en arco. los óvalos  aplastados en vertical, cerrados por arriba,  con argolla más o menos cerrada. Los puntos a diferentes alturas . Las barras de la t  diferentes e irregulares algunas  curvas en lazo que parte de la base, terminación acerada, así como los trazos finales.  Las  jambas con pleno y perfil  algunas triangulares. Las hampas algunas redondeadas, la mayoría con pleno y perfil superpuesto. 
La presión se deduce irregular con acúmulos en algunos puntos. 
La velocidad de deduce contenida, ágil, no se ve rápida ni precipitada. 
Las uniones ligadas todas las letras en cada palabra 
La inclinación a la derecha con ligeras oscilaciones, bastante regular. 
La dirección de los renglones  se mantiene estable, ligeramente ascendente con bajada al final de línea manteniéndose por encima de la salida
 La firma con nombre y apellido tiene las mismas características que el texto con la particularidad que la primera mayúscula envuelve  las dos letras siguientes. 

 Personalidad.  Algunos rasgos en el momento de este escrito
 
Parece escritura de una persona acaparadora  y dinámica , sin rigideces, con contradicciones en su propia autoestima y en la relación.  Se aprecia buena vitalidad con acúmulos de tensión y momentos de cansancio. Vive el presente con intensidad, el futuro incierto , a la espectativa. Parece que lleva consigo algún problema del pasado no superado

 Necesidad de relacionarse y dinamismo emprendedor. Con las personas de su entorno tiene un trato fluido, pero se siente oprimida. En relación social  se presenta  dinámica pudiendo ser amable o dura según el contexto y con afán de  protagonismo. Su discurso es correcto y bien estructurado, aunque en las ideas tiene contradicciones.
Se presenta tal como es pero con cierta protección de su interioridad personal. Puede ser amable en algunos momentos pero para imponer su voluntad. tiene facetas de carácter duro, con salidas irónicas e hirientes que descargan su tensión. 

Mas racional que intuitiva, parece con ideas poco estables.  formación intelectual y agilidad mental para conseguir sus objetivos o intereses. En el intelecto  es mas práctica que creativa, va a lo esencial. Es racional y no da paso a la intuición  Los interese materiales, la sensualidad y percepción  de los sentidos son las facetas predominantes en la vida de la que ha sido autora de este escrito.

La emotividad  parece lo mas estable de esta  personalidad, con necesidad de contacto y relación hasta acaparar. El estado de ánimo en ese escrito es optimista. En un principio empieza  sus objetivos con entusiasmo, luego se van estabilizando  y hasta decayendo, pero sin entrar en desánimo.
 J. Motis P

viernes, 7 de mayo de 2021

Investigación sobre la empatía.

 Tanto el dolor físico como el emocional pueden despertar compasión sintiéndose como propio, y sentir el mismo alivio cuando ese dolor cesa.  La empatía es la capacidad de compartir los sentimientos o el estado de ánimo de los demás. En el ser humano su ausencia es significativa  en algunas patologías.

 Si los científicos logran avanzar en la identificación de los mecanismos   que fomentan los procesos empáticos abrirán la posibilidad de desarrollar tratamientos  para combatir algunas psicopatías o trastornos de personalidad social en que la empatía no existe. 

La empatía no es exclusivamente humana, muchos animales  pueden desarrollarla, entre ellos los simios ,los elefantes, los delfines y los roedores con los que se realizó el experimento.
                

Una investigación realizada por neurocientíficos de la Universidad de Stanford en EEUU, demuestra que los ratones sienten el mismo dolor que los afectados por algún padecimiento. Y sucede algo similar cuando el sufrimiento concluye, los ratones empáticos expresan el mismo alivio que el compañero. 

Los especialistas indican que esto se manifiesta en determinados mapas cerebrales. 

Se aprecio actividad en las neuronas de la corteza cingular anterior ACC que establecieron  comunicación con las células cerebrales del núcleo accumbens tanto en la trasmisión del dolor como del alivio. Cuando la emoción transmitida era el miedo las neuronas ACC comunicaban con la zona de la amígdala basolateral. En el caso del dolor  se observó que los olores tenían información de valor sobre los sentimientos de esos animales. En el caso del miedo eran las señales visuales las encargadas  de transmitir las emociones entre los ratones. 

 Así se llegó a la conclusión que cada emoción y forma particular de empatía esta condicionada por procesos cerebrales únicos, y al mismo tiempo, por distintas formas  de percepción y transmisión sensorial. Los resultados de la investigación fueron publicados por la revista Sciencie

 En la empatía humana la corteza zingulada anterior es trascendente, siendo una de las regiones cerebrales responsables de la memoria y la cognición. El núcleo accumbens es la zona que se ocupa principalmente  de la motivación y el comportamiento social. 

La conexión entre ambos sectores  parece ser la clave de la empatía. Cuando los científicos en el experimento con ratones  interrumpieron la conexión entre estas zonas se dejo de sentir el mismo dolor o alivio que los compañeros. Según una artículo publicado en la revista Nature compartimos con los ratones una base evolutiva para la empatía 

El hallazgo de esta interacción neuronal entre ambas regiones cerebrales puede se crucial para desarrollar nuevos tratamientos destinados a aliviar síntomas de trastornos de personalidad social.

Empatía y grafología

 Se deducen como rasgos propios de la empatia 
  • -La ausencia de rigidez
  • -Ideas claras 
  • -Agilidad mental
  • -Predisposición  a la relación interpersonal
  • -Con buen nivel se sensibilidad, y de susceptibilidad
  • -No es  megalómana, ni egocentrica
 Escritura 
  •   Carente de rigidez en todos los aspectos.
  •   Uniones en la parte alta de las letras. 
  •   Algunas palabras decrecientes
  •   Cualidad de escritura clara, en el sentido de bien espaciada
  •   El tamaño de la escritura en normal, ancha-   
  •   Inclinación vertical o ligeramente dextrógira con posibles oscilaciones
  •   Curva con guirnaldas o semiangulosa con elementos y uniones curvas. 
 J Motis P Resumen y Estudio
Datos en Tendencias 21, revista digital de ciencia y tecnología,  publicados en red social.
Grafología  escritura y personalidad.  

miércoles, 5 de mayo de 2021

Anorexia Nerviosa. Analisis y Tratamiento

 En Gramma 106  la psicóloga Luz Marina  Diaz-Flores. expone un trabajo sobre dos artículos que tratan el tema de este trastorno de conducta alimentaria.


 
           En el primer artículo se trata de interpretar la  actitud de "temor  a la madurez"  analizada por diferentes autores

 El temor a la madurez como el deseo de regresar a la seguridad de los años de preadolescencia, debido a la no poder afrontar las demandas de ser adulto

  Seria un intento de manejar los temores que implican la madurez psicobiológica. Hay además un rechazo del rol sexual adulto. Todo reforzado por la evasión del enfrentamiento a los problemas propios de la adolescencia y por la dinámica familiar de preocupación por la niña enferma.

Las sensaciones y funciones corporales de la adolescencia  representan un desafío para el cual no se siente preparada y a los se enfrentan con escaso control. Con las transformaciones corporales de la adolescencia aparecen los síntomas, relacionándose con las dificultades para el desarrollo de la nueva identidad. La negación a la ingesta de alimentos puede simbolizar la negación del desarrollo psicoafectivo propio de la madurez 

 En un caso concreto de anorexia histérica  se encuentran estas características ampliamente descritas en profundidad 

 Se analizan los factores de riesgo , genéticos, psicológicos  y de relación. En ese articulo se concluye que el temor a la madurez debería ser considerado el foco central de la sicoterapia


       En el segundo artículo se describen las vivencias de pacientes con trastornos de la conducta alimentaria

 La muestra del estudio fueron 8 mujeres  entre 13 y 29 años con diagnóstico de anorexia nerviosa y algunas con bulimia. El método empleado fue mediante entrevistas. Se tata de describir la visión de las pacientes en cuanto a la causa subjetiva de la enfermedad. El origen parece multicausal.  

 En base a los relatos de las participantes que se describen como autoexigentes, con baja autoestima y necesidad de llamar la atencion, los resultados se recogen en cinco categorías principales

  1.  Factores percibidos como desencadenantes de la enfermedad : Ambientales, familiares y aspectos individuales 
  2.  Vivencias asociadas a la presencia del trastorno: Aspecto cognitivo ,emocional y social.
  3. Factores asociados al mantenimiento del trastorno: este actúa como regulador emocional, experiencias emocionales negativas 
  4. Vivencias de las pacientes respecto a la terapia: experiemcias de la paciente durante la enfermedad y superada la misma. 
  5. Aspectos percibidos como facilitadores de la cura: proceso terapéutico, apoyo del entrono.

 A nivel cognitivo la comida y el peso son el foco de sus preocupaciones . Hay una falta de conciencia de enfermedad. 

Las emociones son ambivalentes. El trastorno es percibido como un regulador emocional. La pérdida de peso alivia  la angustia, sienten como que se las vaya a valorar mejor. Por el temor que les produce la idea de subir de peso, no sienten las sensaciones corporales básicas, como el tener hambre 

A nivel social las pacientes tienen una gran preocupación por como son percibidas por el ambiente. 

 Psicoterapia  

   No tienen conciencia de enfermedad, acuden a la terapia por otras causas, en un principio les parece un riesgo en cuanto a su necesidad de perder peso. 

 El objetivo es que adquieran la conciencia de riesgo si mantienen el trastorno e incorporar la voluntad de cambiar como claves del proceso de cambio.

 La terapia ha de cumplir unos requisitos.

  1.  Centrase en el bienestar psicológico de la paciente .
  2.  Permitir que se hagan responsables de su propio tratamiento. Tomar el control de sus propias vidas sin la necesidad de ser  perfectas para ser aceptadas 
  3.  Desarrollar un buen vínculo terapéutico con cada paciente en particular  con una relación de autenticidad que permita afectividad. 

 Una vez superada la enfermedad, la percepción de la terapia es valorada positivamente como generadora del cambio, percibiéndose el vínculo terapéutico como motor del mismo.

 J. Motis P. Resumen 

viernes, 30 de abril de 2021

Abril

                                                      
     Comienza Abril

                Merakimú
. Albelda. Los nostres llocs són salut, 

són possibilitats,i han de ser futur.


Los troncos viejos/ de árboles antiguos / con hojas nuevas
Allá al fondo/ la Sagrada Familia/ todo un emblema
Es primavera/ las florecillas fluyen/ junto a la acera
Un árbol grande/ posando esplendoroso/ para la imagen
Anocheciendo/ personas y perritos/ en sus tertulias
Naturaleza/ construcciones y coches/ en convivencia./
Fuente con agua/ natural y artistica/ es univeral
Calor de noche/ protegiendo las frutas/ de las heladas
La vieja higuera/ empieza a sacar hojas/ un poco lenta
Las hojas tiernas/ ya visten los árboles/ es primavera
Vuelve a sonreir/ terminó su escondite/ luna creciente
Tarde nublada/ abundancia a la vista/ nada que decir
Dia de la Tierra. Para resaltar y celebrar.
El 23 de abril fue el día de las tres rosas,
para siempre en imagen, antes de que marchiten
El horizonte/ Es la línea que une/ cielo con tierra
Mirar los pinos/ andar por la colina/ respirar sano

Curiosa imagen/ plantas, piedras y casas / escalonadas

Carros de fuego Vangelis.

.
J. Motis P.

domingo, 25 de abril de 2021

Pensar Intuir Sentir Percibir. Funciones Psíquicas

 Funciones psíquicas:  Según Jung


En Grafoanálisis 

Pensar.   Análisis racional, se manejan ideas no percepciones. 
Juicios claros. Abstraer mas que realizar. 
Ayuda al individuo a valorar cada cosa u hecho. Se conciencia, dando forma y orden a las percepciones y vivencia. 

Sus  signos gráficos, escritura:
 Pequeña
 Sobria
 Simplificada
 Clara
 Contenida
 Ligera
 Con signos de la introversión
   
           Intuir.  Captación  de la realidad antes de conocer datos. Inspiración, inventiva, creatividad.
Es el conocimiento instantáneo, captando las situaciones, personas, acontecimientos y el sentido profundo de las cosas
 
Signos gráficos. La escritura es
 Rápida 
 Inestable
 Desligada
 Combinada 
 Simplificada
 Poca presión
 Con originalidades y proyecciones

             El Sentir.  Se define en función de lo que siente. Se basa en el agrado-desagrado subjetivo.
Se expresa lo que las situaciones, o las cosas, significan según la forma de sentir.

En los signos que denotan el sentir, la escritura es: 
 Extensa
 Inclinada
 Grande 
 Redondeada
 Con guirnaldas 
 Casi siempre  progresiva

              Percibir. Predomina el registro de las sensaciones físicas que percibe.  La identificación física. 
Se observa la realidad tal como se presenta a los sentidos.
 
Signos en la escritura:
 Uniforme
 Empastada
 Ligada 
 Predominio de la zona inferior
 Pequeña en persona introvertidas 
 Grande o mediana en extrovertidos 
                             
Normalmente las personas tienen las cuatro funciones pero en diferente grado, alguna puede predominar sobre las otras que pasan a ser complementarias. 

J Motis P Repaso.  

sábado, 24 de abril de 2021

A. Vels.- Vectores y Factores en el Análisis Grafológico

Sistemas de medición de los signos en Grafoanálisis, A.Vels
     Aportación de los porcentajes de signos en sentido positivo o negativo.
     Vectores Los temperamentos hipocráticos, según el  Dr Maurice Peirot: Nervioso Sanguíneo, Biliosos, Linfático.        
     Fórmula caracterológica Los niveles de emotividad, actividad y resonancia: primariedad o secundariedad
 Luego añadió:
     La actitud vital extravertida-introvertida, 
     Las funciones psíquicas según Jung: intuir,sentir, percibir y pensar.
 Finalmente:
     los grados de tensión dureza de Pophal.

 Así se obtienen 24 vectores  y factores de la personalidad ("esqueleto de la personalidad") según el método Vels.  
 El Grafoanálisis opera sobre unos 240 signos, en aspectos y subaspectos gráficos en los que se incluyen los gestos tipo y  las características de la firma y la rúbrica.
                                              
Porcentajes:  Sentido positivo : Grado de adaptación y equilibrio.
                      Sentido negativo: Dificultad de adaptación y reacciones inadecuadas.

Vectores:
B Bilioso.     Tendencia al control emocional y afectivo. Organización, regularidad. Eficacia.
N Nervioso.  Inestabilidad afectiva y emocional. Ideas cambiantes. Agilidad mental. Improvisar.
S Sanguíneo. Expansión afectiva y emocional. Jovialidad. Acción rápida. Emprendedor.
L Linfático.   Tendencia al automatismo. Actitud pasiva,conservadora. estabilidad emocional.

Actitud vital:
Introversión.   Conducta controlada, inhibida. concentración, observación, reflexión.
Extraversión.  Conducta expansiva, situaciones externas,. bullicioso, disperso, improvisación.

Funciones psíquicas:
Pensar.   Análisis racional, maneja ideas,no percepciones. Juicios claros. Abstraer mas que realizar.
Intuir.     Captación  de la realidad antes de conocer datos. Inspiración, inventiva creatividad.
Sentir.    Se define en función de lo que siente. Se basa en el agrado- desagrado, subjetivo.
Percibir. Predomina el registro de las sensaciones físicas que percibe.  La identificación física.

Fórmula caracterológica:
Emotividad.      Vibración ante los estímulos.
No emotividad. Actividad pasiva y fría. Poca respuesta a los estímulos.
Actividad.         Diligencia laboriosidadd energía, metas.
No Actividad.    Pasivida ,lentitud, apatía. Dependencia-sumisión.
Primariedad.     Reaciones vivas y rápidas a los estímulos.Corrige sobre la marcha.
Secundariedad.  Lentitud y profundidad.Impresiones duraderas.Prevé,proyecta y planifica.

Grados de tensión y dureza de Pophal
Grado I     Actitud floja imprecisa desordenada. Sugestibilidad, (tendencia histeroide)
Grado II    Actitud flexible, optación, espontaneidad.
Grado III   Actitud controlada, flexible, adaptada ,dinámica.
Grado IV   Actitud de rígida a contenida y cautelosa, a rígida tensa inhibida obsesiva y vacilante.
Grado V    Actitud crispada, atormentada, poco control, perturbación y desorden interior.

J Motis P . Repaso

jueves, 22 de abril de 2021

Socieat Rural. Conflicte Feminisme-Machisme a Binèfar.

Va estar curiosa la noticia el passat mes de març en que el  Colectiu Femisista de la Litera  va escriure un carta  al Consell Escolar del IES  Sierra de San Quilez, a la Dierctora Provincial de Educació i al Consell  de Educació del Govern d'Aragò mostrant la preocupació per les decalracions d'un profesor del centre a una xarxa social.

La noticia diu els noms dels carregs i del professor, pero en aquest resum s'agafa només el contingut del conflicte, que aquí es molt localitzat, però pot passar qualsevol punt de la societat actual en la que el masclisme no està del tot superat, la llibertat d'expressio es considera un valor intocable sense matissos  i el feminisme extrem pot ser exagerat  creant  una culpabilitat a tots els homes pel fet de ser-ho.

El  Colectiu Feminista de la Litera, es va dirigir a les autoritats reconeixent que cada persona pot escriure el que pensa al seu mur i que la llibertat d'expressió és un valor, però es te que exercir amb responsabilitat quan es tracta de la docencia si el que s'expressa pot distorsionar la formació dels alumnes o si no s'ajusta a garantir els drets humans reconeguts a la Constitució.  

Aquest col-lectiu feminista manifestà que elles no busquen  la superioritat de la dona  ni mortificar al home pel fet de ser-ho, sino que lluiten per aconseguir la igualtat entre homes i dones. (pot ser hi ha  d'altres de mes radicals)

Les expressions per les que es queixen son fortes, sigui que sigui el que les digui,  mes si corresponen a un professor que entre les asignatures te "Valores Eticos". Algunes  de les que escribia a la xarxa social el dia 8 de març: 

"El feminisme es una malaltía social pitjor que el coronavirus. Converteix al home en enemic de la dona, i diu que aquestes volen la guerra. Que el tindrán devant per desenmascarar la puñetera farça, que ell sera home a la seva manera i dirá piropos a les dones guapes quan vulgui. Qualifica de "ceporras"  a  les feministes i patetics i desgraciats als homes que ho siguin"

Abans ja havía fet una extensa manifeatació del seu pensament referintse a aquest dia  8 de mars: Diu que  "als homes  s'els hi diu que han de expiar la culpa de ser homes, causants  de tot el mal que pateixen les dones, acusats d'autoritaris i violents,  que han sotmés al altre sexe  des d'el  començament dels primats fins al homo sapiens. Anomena el protagonisme mediatic del feminisme amb ministeris  comunistes a les seves ordres.  

També te criteris contradictoris, (afortunadament més raonables) dient que el  el dia de la dona tindría que ser pel respecte  la comprensió  i l'enteniment entre els sexes, defençant els drets laborals de la dona  i el fer possible la vida professional amb la familia. Que el dia internacional tindria que ser per reivindicar  el pensamnt lliure, ser conscien de la força i debilitats  y demanar la igualtat de drets que recull la Constitució. (Pot ser si es quedés amb aquesta part del discurs no tindria conflictes i es podria arribar al "entendimiento" que reclame). 

                                 

El col-lectiu feminista demana al Consell Escolar que planti cara a la situació per la que  es mostra obert a la col.laboració.

J Motis P Abril 2021

domingo, 18 de abril de 2021

Psicópatas y Profesiones.

 Un interesantísimo argumento publicado en red social por la web Grafopatología.com  M C Doyarzhábal sobre el tema de las psicopatías y sus tendencias profesionales

Se toman algunos datos sobre la personalidad psicopática y sobre que tipos de trabajo son adecuados para ellos o los que no les son propios.

 Varios autores definen diferentes niveles de psicopatías. Se asocia la palabra psicópata con conductas delictivas, criminales o asesinos, pero estos son los menos. En este estudio se trata de los que se mueven en ambientes laborales, con aspectos  psicopáticos  en su personalidad 

 Según el psiquiatra y psicoanalista la Gustavo Gorra que ejerce docencia en la Universidad de Buenos Aires . "la definición de psicópata funciona en la actualidad como  criterio un tanto vago, por lo que seria más adecuado hablar de aspectos psicopáticos  en personalidades que,  a su vez, pueden ser muy distintas entre si". Enumera los aspectos psicopáticos del siguiente modo: 

  • Insensibilidad frente al dolor de  la otra persona.
  • Rigidez de la personalidad, incapacidad de reflexión, ve en los demás los propios defectos.
  • Utilización de los sentimientos de los demás en beneficio propio.
  • Tendencia a que los demás actúen  en vez de uno mismo.

 El coach y consultor español Juan Carrión Maroto describe el perfil psicópata así:

  •  Tiene un ego desmesurado
  •  Es locuaz  y tiene un encanto aparente
  •  Carece de empatía 
  •  Es mentiroso y manipulador 
  •  Muy limitado emocionalmente,
  •  Cruel e insensible, puede dañar, maltratar y llegar a disfrutar con el dolor ajeno. 

En el fondo coinciden los profesionales que describen este cuadro,  pero Gorra matiza que aunque éstos son indiferentes al dolor ajeno, los que disfrutan  con él son los sádicos. 

Daniel Goleman  psicólogo estadounidense que elaboró el concepto de inteligencia emocional estima que un  1,5% de la población mundial es psicópata, algunos son bien valorados por las empresas,  pudiendo obtener ascensos y tener buena carrea directiva.

John ClarKe asegura que son más comunes de lo que parece y que están presentes en las granes compañías, los sitúa entre 1 y 3% en la población adulta. Cuesta identificarlos dado que son buenos en sus trabajos, pero pueden ser un problema para los colegas ya que tiene una necesidad de dominar, utilizar a los demás y tomarlos de víctimas.

Profesionalmente

 Kevin Dutton  sostiene que estos perfiles de personalidad  son atraídos y destacan en roles que requieran habilidad pera tomar decisiones objetivas, drásticas y duras, ausentes de sentimiento. Esta personalidad se inclina hacia profesiones:

  • Que impliquen el ejercicio de poder. 
  • Directorio de una compañía 
  • Empresa de medios,   etc  

Por el contrario este tipo de personalidad raramente se orientan hacia profesiones  que requieran empatía, sentimientos humanos, o atención a personas:

  • Asistente médico, enfermería, terapeuta, esteticista. 
  • Personal  de vuelo
  • Caridad o voluntariado
  • Maestro
  • Artista creativo 
Federico Luis Aberastury medico y psicoanalista argentino afirma también que entre estas personalidades psicopáticas están la que su ideal es el poder y que pueden ser personas exitosas.
 Vincula esta conducta con la época en que vivimos. En el llamado posmodernismo que incluye una crisis de los ideales, o la utilización de estos para disfrazar el discurso. Hablando de valores éticos  los usan sólo para el poder en sí. 
Termina el trabajo apuntando que hay situaciones en las que  los representantes  de lo que son nuestros ideales, pueden  estar representando justo lo contrario, (refiriéndose a los conocidos poderes facticos)

J. Motis P resumen y estudio 
Datos  compartidos en red social de la web grafopatologia.com 
Tema ¿Hay profesiones que atraen a los psicópatas? por Claudia Peiró 

sábado, 10 de abril de 2021

Las Jambas Incompletas, Abiertas por Abajo

Las zonas superior, media e inferior  son elementales para el anáisis de las escrituras. Todas las escuelas u autores han profundizado en su significado. Estos significados se tienen que compaginar con el conjunto del escrito. 

Zona inferior Representa las experiencias sensoriales, sexualidad, intereses materiales.  Necesidad de Alcanzar resultados concretos. 

Jamba Completa. ligada a la zona media  El sujeto asimila lo aprendido y lo orienta  a soluciones  viables. El pasado ayuda al futuro

Incompleta
  Las experiencias aprendidas no se integran a la realidad presente.  Permanencia en conductas y aspiraciones, patrones y modelos  del pasado. Subjetivismo y falta de realismo.
Se toman datos de la información sobre éste tema publicado en Gramma 106 relacionado  con el detalle de las jambas incompletas.

Se da la interpretación de varios autores, entre ellos:
  Tutusaus.-  Las jambas que no se unen a la zona media indican, represión, sublimación: Lo afectivo, instintivo material está a favor de la sobriedad  y las metas elevadas. las conductas se fijan en el modelo del pasado y se cae en subjetivismos 
   Vels.- Toda interrupción o supresión de los movimientos de ascenso antes de alcanzar la zona media supone censura o actitud de rechazo de la conciencia frente a los impulsos instintivos primarios. Represión como mecanismo de defensa del yo. 
 M C. Doyharzábal, afirma que las jambas regresivas revelan la existencia de un conflicto, o frustración, que genera un estado de insatisfacción y son indicadoras de la necesidad de apropiación o acaparamiento 
 En todo movimiento sinistrógiro en la zona inferior  hay una introversión en el terreno instintivo, que puede ser punto de partida en la introversión de toda la persona. 
Cuando mas a la izquierda va el trazo mas cerca está de los primeros años de vida, y cuando más abajo se aproxima a lo primario, el arraigo, las raíces. Hay introversión en el terreno instintivo, falta de estabilidad erótica y una fijación en el pasado no superado.  
                          
En el apartado de interpretacion clasica  se refiere a varios autores  Crépy, Marchesan. pulver, Tutusaus, Vels.

Libido
   Pulsiones instintivas débiles, amor platónico, actitud amable, condescendiente. Jamba asexuada. Frustración de la heterosexualidad 
Sentimientos 
  Actitud fraternal hacia el mundo. Sentimiento algo nostálgico y quejumbroso. Reivindicaciones afectivas. Dificultad en la creación de relaciones estables. Amor a la naturaleza.
Inteligencia
 Receptividad poética y espiritualidad con ideas del pasado. Personas con gran intuición creadora y producción artística transformando la libido en intereses estéticos.  posibilidad de receptividad mística. 
Falta de realismo u objetividad, dificultad para integrar la realidad diaria presente. Fácil subjetivismo. Palabrería. 
Tendencia a investigar sobre el pasado personal, familiar, racial o histórico. 
Voluntad 
Tendencia a repetir errores por permanecer en ideales y conductas de épocas pasadas. Le falta utilizar las experiencias prácticas acumuladas, que no lleva a la realidad cotidiana.

Aspectos psicosomáticos. 
  Según los expertos  la jamba representa  lo que disponemos físicamente, el organismo e identidad física. En las jambas que falta movimiento ascendente, puede que  sean personas susceptibles de síntomas psicosomáticos. Necesitan incrementar el potencial tanto físico como psíquico. 

J. Motis P.  Resumen, Repaso y Estudio 
 Datos en el artículo: "Alfabetos y Escrituras con  Arpones  y Jambas Abiertas en Pala de Pelotari". 
Por Juán Allende. Gramma 106