Autismo. Escritura. Atencion Especial

 Se observan algunos rasgos de personalidad a partir de una escritura peculiar. Siendo una muestra escaneada de poca calidad, se analiza lo más visible y significativo de los aspectos gráficos apreciables.

Se  SE desconoce si es la copia de un texto, si esta escribiendo algo que se le indica, o está plasmando su propio discurso.
En todos los grados significa una evolución dentro de lo que es el autismo, el poder configurar unas letras, unas palabras, un párrafo. Si fuera escribiendo sus propias frases, habría cruzado la barrera del simbolismo  en la fase evolutiva. Esa barrera pocos autistas la cruzan. Muchos no llegan a poder escribir, bastantes no llegan a adquirir el lenguaje hablado.
Por lo que el documento tiene un valor especial

 Las formas son trazos mecánicos en mayúsculas.
 El tamaño variable sin cadencia.
 La presión variable , con altibajos , aumenta la tensión a medida que avanza el escrito.
 La cohesión entre las letras de la palabra es desligada; dentro de ser una escritura apretada, al comienzo se distinguen las palabras, al final es un amasijo de letras.
 La inclinación es oscilante con mas trazos hacia la derecha que a la izquierda.
Son muy significativas las líneas, su dirección descendiente que se estabiliza al final, y lo juntas que aparecen sin un espacio entre ellas.
 El orden no existe, es escritura confusa y desorganizada.

 -.Tiene escaso contacto  o concienciación con el mundo material y del entorno.
 -.No existe fantasía ni imaginación.
 -.Las ideas confusas, discurso poco maduro  o incoherente, así como su pensamiento  a causa de su  desorganización interna.
 -.En la persona se mezcla lo consciente y el inconsciente,
 -.Las emociones son compulsivas, persona impulsiva o exaltada.  no canaliza adecuadamente sus energías psicofísicas,
 -. No es consciente del criterio ajeno, es  poco receptivo .
 -.Difícil relación interpersonal, con posibles conflictos .
  .-La confusión mental y la dificultad de relación impiden un rendimiento intelectual- además de la dificultad en su propio desarrollo que conlleva el autismo en diferentes niveles-  
-.Con tendencia a la tensión y crisis anímicas.

Son los signos diferenciales del autismo

• Retraso en la evolución, con tendencia a regresiones
•  Didicultad para  la  adapatación social
• Dificultad en toda relacion exterior
•  Comportamiento imprevisible.
•  Trastornos de conducta

La letra confirma el diagnóstico.

Estos pocos datos demuestran que con la escritura se expresa la personalidad  aun en personas con trastornos profundos. Como se ha indicado, el documento tiene un valor especial ya que pocos pueden configurar un escrito.

 Se tratan en centros de atención especial, trabajando la relación;
 situándose en su estadio de madurez -que suele estar el la etapa de imitación- el llegar a obedecer órdenes  ya es un paso o una demostración de menos gravedad.
 Acostumbrando a estar a un nivel de percepción sensorial, se trabaja la concienciación de los sentidos, los espacios  y los ritmos.
Sus trazos particulares espontáneos son personales y pueden tener estética y originalidad
 Necesitan atención y control  a todas las edades.(La imagen de la letra nalizada es reciente,anunciando una exposición) 

J Motis P
 

Carrilet años 80 . Monitor Ángel M

Centro Especial Carrilet
Creado en 1974 por un grupo de profesionales preocupados por la falta de atención a niños afectados con autismo y psicosis infantil y su entorno familiar.
Ofrecemos servicios como la escuela de educación especial específica, el centro de tratamientos y el centro de recursos y formación.
            
 YO VEO LO QUE TÚ NO VES. UNA GRÁFICA DEL AUTISMO.

Del 4 de Febrero al 24 de mayo de 2015 se llevará a cabo en el CaixaForum de Barcelona la exposición “Yo veo lo que tú no ves. Una gráfica del autismo”.

la exposición muestra la excepcionalidad creativa de algunas personas con TEA y, sobre todo, una forma diferente de ver el mundo y de expresarse a través de la obra gráfica de las personas con autismo.

Esta exposición es una iniciativa de la Federació Catalana d’Autisme i Asperger (FECAA), de la que Carrilet forma parte, y recoge unas 25 obras de niños y adultos de las entidades federadas a la FECAA y otras 25 de artistas alemanes adultos, .

En la exposición  habrá dibujos de niños de Carrilet.
La exposición está actualmente en Barcelona y después viajará al CaixaForum Madrid.
Alrededor de la exposición se han organizado un ciclo de conferencias y proyecciones de películas relacionadas con el arte y el autismo.

 La fotografía es de Carrilet años 80. Monitora  Asunción P.