Adaptación Profesional. Actitudes y Aptitudes

En los informes extensos de personalidad a través de la escritura , ademáss de las capítulos de inteligencia, emociones y socialización, está el de habilidades, adaptación y madurez profesional.

 Entre los varios factores que influyen es este capítulo, como el entorno, las condiciones físicas, el grado de formación,  y otras externas, los que se analiza en este tipo de informes son: El "saber" o estar capacitado , la aptitud; y el "querer" o  estar motivado, la actitud.  Conceptos , como se ha visto,  propios de inteligencia  emocional.  Dando por supuesto que el individuo es un todo, se establecen unas áreas  para facilitar el estudio.

               En el apartado de las actitudes o predisposición que concierne  al  individuo, 
Se observa en que grado aparecen, o no, en la letra los siguientes datos.

 Actitudes en general-.
  Atracción por la calidad: Precisión el la realización de tareas.
  Constancia: Estabilidad en la realización de actividades, perseverancia.
  Espíritu emprendedor:   entusiasmo en  la actividad
  Iniciativa.: Posibilidad de contribuir con sus propias actos. 
  Despilfarro de tiempo y recursos.- tendencia a emplear exceso de tiempo o esfuerzo en las tareas.
  Dejadez:  Tendencia a descuidar las tareas o no cuidar los detalles.

Motivaciones.-
    Logro de objetivos.-Necesidad de alcanzar unas metas, organizando las posibilidades.
    Superación personal.-  Realización de aspiraciones, ampliación de conocimientos.
    Afán de poder.-  Tendencia a ejercer el poder de diferentes formas. Influir sobre los demás.

Valores.-
   Conciencia profesional.- Comportamiento oportuno con actividdes y personas
   Moralidad.-   Buena voluntad y aceptacion de las normas y costumbres
   Sentido de responsabilidad.- Consciente de los debers, y actuación en consecuancia.

 En relación a las aptitudes para el trabajo, o actividad

características  a observar en los datos obtenidos de la escritura .

    Para estructurar la actividad. Capacidades.
   Actividad concentrada.- En la tarea u ocupacíon sin distracciones inoportunas.
   Actividad eficaz.- Pasra consegur las metas esperadas
   Actividad estable.-  Mantener el ritmo de trabajo hasta terminar
   Actividad rápida.- Agilidad para las tareas.
   Actividad reflexiva.- Razonamiento y prudencia.
   Actividad rutinaria. Capacidad de trabajo de repetición de movimientos o actos.
   Actividad Torpe o atlondrada. Escasa precisión, orden o constancia.

Mantenimiento de la actividad.
  Fuerza de voluntad.- para seguir los planes trazados.
  Orden y método.- Para sistematizar las tareas 
  Disciplina.- Según las normas aprendidas 
  Obstinación.- Capacidad de lucha y esfuerzo .
  Potencia de trabajo.- Para largos periodos de tiempo sin decaer.
  Resistencia a la rutina.- Soportar trabajos monótonos y repetitivos si es del caso. 
 Aprovechamiento del tiempo.- De manera oportuna.
  Sentido estético.- Buscar formas armónicas u elegantes, si la actividad lo requiere.
  Desorganización.- No establecer planes o no actuar según los establecidos.
 
Integración en el contexto
  Diputación activa al entorno.- Asimilar las circunstancias y actuar de acuerdo con ellas.
  Capacidad de mandar.- Influir en los demás para alcanzar objetivos. Dirigir grupos.
  Capacidad de mandar y obedecer.-Apto para  roles directivos, y para aceptar decisiones ajenas.
  Capacidad de trabajo en equipo. Compartir las tareas con objetivos comunes
  Capacidad para trabajos subalternos.- Obedecer instruciones de otros.
  Adaptación Pasiva.- capaz de asumir el  hacer las tareas sin  motivación , o descontento.