Creatividad. Repaso

Profesor Allende (EPD) Y Mila Cuelliga , conversaban en 2019 Sobre creatividad

  El profesor Allende comentaba que la creatividad en grafología  se manifiesta con:
 ➧Movimiento, la escritura estática dificilmente puede suponer creatividad.
 ➧Fluidez, soltura y agilidad 
 ➧Ritmo, agilidad manifiesta en el cuerpo central 
 ➧Oscilacion, que supone emotividad. Capacidad de hacer las cosas tal como se sienten.

 Haciendo alusión a los hemisferios cerebrales puede haber dos tipos de creativo
 👉El predominio del hemisferio derecho de la emotividad, imaginación, impulso
👉 El hemisferio izquierdo del manejo de datos, formas concretas, menos emotivo, mas racional.

 Hay una serie de mecanismos neurofisiológicos que ayudan a la modificaciòn creativa  como el Sitema Límbico que da la emoción y el Sistema Nervioso  Simpático   que da la fuerza para la realización  del acto creativo. 
 Ese acto creativo  que suele ser a partir de un material o unos datos a ampliar o modificar
La mentalidad abierta es básica para el creativo, que pueda contemplar un amplio abanico de posibilidades 
 En este sentido  se pone por ejemplo un flemático que se basa el lo establecido, solo es capaz de reproducir los datos conocidos. 

Mila pregunta sobre la curiosidad, como conduce a ser creativo. Para cambiar lo dado o investigar cosas nuevas  hay que ser curioso,  abierto a investigar, a recibir información, Curiosidad por lo dado.

Comenta el profesor algunos rasgos grafológicos del creativo exponiendo unas investigaciones de Silvio Lena investigador italiano :
  ➤La zona central oscilante, desigualdad metódica.  
  ➤Las jambas largas, hay carga inconsciente, y consciente  
  ➤Si están bien formadas indican seguridad en si mismo e independencia de criterio, lo que favorece mas la creatividad que la inseguridad.
  ➤Hay buen espacio entre las letras, abierto a experiencias, 
  ➤El creativo crea sus propias estructuras 
  ➤los márgenes anchos y  regulares, son de persona que no se abre, va a lo seguro, el creativo va  lo nuevo,
   La escritura caligráfica no es creativa, no hay originalidad.
  Las estructuras dadas no son creativas

  Mila introduce el tema de la creatividad del zurdo.
   A partir de aquí la conversación se centre el el tema de la lateralidad. 
(Algunas teorías suponen que el zurdo es mas creativo por tener el hemisferio derecho como dominante)
  En esta  charla se comenta  la inconveniencia de intentar cambiar la lateralidad del zurdo. No se puede. 
 Comente el profesor que esta demostrado que el intentar forzar el utilizar la mano derecha queda trastornada toda la orientación en el espacio. 
Se resalta que es nociva la educación coercitiva. 

 J. Motis toma de notas y repaso

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